在记忆的小河里,流淌着那么多动人故事。它们陪我度过春夏与秋冬,经历风雨和彩虹。它们就像冬日里温暖的阳光,我的生活被幸福照亮……
难得放假,我们全家准备去看望老人。驱车来到了乡下,刚下了车,只见年逾八旬的太奶奶由叔叔婶婶搀扶着,颤颤巍巍地出门迎接。“到了啊……好好好,大家都到了啊……”她含糊不清地说着,眼中所流露的,是望着四代同堂时的喜悦。“吃……多吃点……”,到了前屋,太奶奶不顾我拼命摆手谢绝,硬是带着我进房,拿出大包大包别人孝顺她的补品塞进我的怀里。看着行动不便的太奶奶找出许多美食给我,再看看手上的一大堆,我不禁觉得心中涌动着一股暖流。
那一刻,祖孙情像温暖的阳光,我的心被幸福照亮。
记得考级前夕,我已厌烦了每天无休止地练习同一张曲谱,自然被老师训斥“不认真”。我情绪低落,回到家,扔下谱子便摔上了房门。我真没用,我在心里痛骂自己。这时,房门却被叩响。我不说话,无心回答。母亲则旋开了门锁。“咳咳……我亲爱的女儿大人,谁惹你生气了?告诉妈妈,我去揍他一顿!”我顿时“扑哧”一下笑了。看着平日里不苟言笑的母亲,竟然为我放下身价逗我开心,我为什么不能用优异的成绩回报她呢?想到这儿,我对母亲绽开自信的笑容,再次背上那曾让我大骂自己的琴。
那一刻,母女情像温暖的阳光,我的心被幸福照亮。
依稀记得小学时,总认为自己是至高无上的我,经常“命令”同学去做事,自己却坐享其成。我从不曾认为自己有错,依旧不改。一次,我又在班级里骄傲地指挥同学去打扫卫生,一位同学大声说了句:“你以为自己当了个班干部就很了不起吗?!”全班哄笑。我郁闷了好久,直到有一天,最好的朋友来找我:“还在生气呐?别气了。我知道,你当班干部也很不容易的。他们不懂就算了,我懂。”一句话,令我豁然开朗。从此,我再也不是那个只会吹嘘的班干部了,我真正地融入了集体,只因那最好的朋友为我的内心注入了温暖。
那一刻,同窗情像温暖的阳光,我的心被幸福照亮。
感谢你,生活。你让我的周围有着如此美妙与丰富的情感,让我从中学会了做人的道理,收获了世事的真谛。
感谢你,温暖的阳光。正是一缕缕阳光般的温暖,让我坚信:只要珍惜生活,用心品味,人生总是会被幸福照亮。我期待,温暖的阳光,请为我绽放得更加灿烂吧!
推荐理由:“被幸福照亮”,猛一看,这是典型的坑爹作文。但是,这篇范文,既是总分总并列段结构的典范,又是虚题实写的妙文。写这类文章,大家首先要记住,把无形的东西有形化——把某种感情比喻成阳光,然后自己的心被阳光照亮。
这类作文写成单纯的记叙文有难度,那就撷取生活中的三个精彩片段,写成总分总并列段结构的作文。“前总”引起下文,“后总”总结抒情扣题。中间的三个并列段,也采取了“一长带一短”,长段写事儿,短段归纳抒情。大家懂得这篇作文的结构了吗?
带一本书去旅行曾经看过一本书,名叫《转山》,讲述的是一名台湾青年骑单车游西藏的故事。书中充斥着艰辛与困苦,却也洋溢着佛教圣地的不同风情。于是,在这本书的感召下,去年暑假中,我开始了我的西藏之旅。临走前,我特地把《转山》放进了包里。
这是进藏后的第六个晚上,我们住在日喀则的市中心。西藏的天黑得很晚,虽已过十点,窗外依然亮如白昼。生物钟被打破的我靠在床上继续读《转山》,虽已是第二遍阅读,却因身临其境而感受更深。
正好翻到有珠穆朗玛峰插图的一页,导游敲门进来为我们明天的行程做最后的敲定。
“你们真的确定明天要去珠峰大本营了吗?那上面,我也没去过。应该挺危险的。”导游极力劝我们放弃。“丫头,去吗?”爸爸回头询问我。我盯着书上那幅插图,皑皑的雪山,直插云霄,真美,要是能亲眼一见,就好了。可是,即使在海拔4400米的米拉山口,我的高原反应已很严重,真的有点害怕自己会死在5200米的珠峰大本营。
但是,书中的一段话在我的耳边响起:有时,条件太恶劣,我也想放弃,但处于群山中的我,似乎听到山脉在对我说:“坚持,站得越高,看得越远”。这话好像也是群山对我说的呀。于是,我坚定地冲爸爸点了点头:“去。”一旁的导游不解地说:“你是我接待的最小的进藏游客,还想去珠峰大本营,你胆子有多大啊?”我笑了笑,心里只有那句话:“站得越高,看得越远。”
去珠峰大本营的路比我想象中的还要糟糕。近十个小时崎岖不平的山路,将每个人的骨头都抖散架了。沿着盘山路一直上行,看看刚才走过的路已低得不见踪影,刚才还遥不可及的山顶,已在我们的脚下。我切身感受到大山“站得越高,看得越远”的魅力。
待到珠峰脚下,兴奋之情自不必说,但更多的是对“站得越高,看得越远”这句话的感谢。还有《转山》,它不仅带我领略了西藏的美景,也教会我做人的道理:坚持,站得越高,看得越远!
推荐理由:这是一篇优美的小散文,或可称之为游记散文。带一本书去旅行,可以从书中汲取力量。小作者进藏旅行,在书的陪伴下获得了勇气和信心,不仅看到了美景,更得到了精神的感召和鼓励。文章选择与导游商量行程的环节为重点,突出书对旅行的作用,因而使全文详略得当,节奏明快。语言表达自然流畅,朴实真切,能给人如在眼前的感受。
写这类作文,要将书的内容与旅途的内容产生有机的结合,然后将自身的感悟与书中的叙述产生共鸣。这篇作文的词汇量并不大,但语言老道,精短的句子简练而深刻,非几日之功。由此可见,模仿别人写作文,只能讨得一时之巧,自己内心的世界真正精彩,才可以写出最感人的情境。