作为“象牙塔”的校园，校园景观一直是圣洁美好、无忧无虑的代名词。兼具美化和绿化效果的景观树，看似有意无意的存在，其实还是有所讲究。那么校园景观树的特点有哪些？小编将为您一一揭晓。
校园景观树的选用要求
1.乡土树种，拥有地域特色
“一方水土养一方人”，同理，一方水土一方树。乡土树种是经过当地环境千百年历练出来的品种，环境适应性可想而知。同时，这类苗木成活率高，可以减少后期维护成本。乡土树种还有一个不可多得的优点，即它本身包含的对当地历史文化的影射和浓缩，能够形成具有地域性特色的景观，从而加强学生对乡土文化的认同和自豪感。
2.具有生态环保性
与学生朝夕相处的特性，决定了校园景观树种必须具有生态环保功能，即污染性少，抗污染性能高，少毛无刺，没有刺激性气味。这种生态性不仅强调树本身的环保性，也强调通过多样性的配置实现生态的平衡。比如通过草本类、灌木类和小乔木、大乔木这种多层次的搭配，不仅营造出视觉的美感，也维护了生态多样性，形成一种类自然的状态。
3.美化功能
除了生态效果，校园景观树还要承担起美化环境的作用，营造出视觉上的丰富美感。或者树本身的或婉约、或硬朗的线条美，或者通过孤植、列植、群植等多种景观配置方式来塑造美。
130种常用校园景观树
1.榉树
榉树属于落叶乔木。叶色多变，平时多是郁郁葱葱的绿色，秋天会染成褐红色，是观赏性极高的绿化树种。可孤植、丛植于公园和广场的草坪。因其“榉”和“举”谐音，榉树还被赋予“应试中举”的祥瑞之意。
2.榔榆
