好什么什么师成语大全四个字,师四个字成语有哪些

首页 > 大全 > 作者:YD1662022-12-29 01:10:43

我心中最美的课堂

阚兆成

有人说最美的课堂是柏拉图的麦田。这是一个迷人的课堂,麦田是它的教室,一株株麦穗是它的课本,风吹麦浪成了它最美的课件……,这就是苏格拉底“最大的麦穗”一课。那一天,他与几名学生经过一块麦地,就让学生找一根最大的麦穗。这堂课上,苏格拉底寥寥数语,主要的教学语言只有两处——“你们去麦地里摘一根最大的麦穗,只许进不许退,我在麦地的尽头等你们”,这是教师在布置学习任务;当学生两手空空、失望而归时,苏格拉底说:“这块麦地里肯定有一根麦穗是最大的,但你们未必能碰见它;即使碰见了,也未必能作出准确的判断。因此,最大的一根麦穗就是你们刚刚遇到的。” 一块普通的麦地,一项简单的任务,经过教师的巧妙设计,就成了一个魅力无限的课堂。这堂课上,最精彩的地方是学生在教师的启发下,有所领悟——“人的一生仿佛也在麦地中行走,也在寻找那最大的一根麦穗,追求应该是最大的,但把眼前的一根拿在手中,这才是实实在在的。”这不是苏格拉底告诉学生的,而是学生自己的领悟与思考,已经成为他们的智慧。可见,教师真正有效的“教”,不在于讲多讲少,而在于时机。 有人说最美课堂是孔子的杏坛。自由的授课地点,自由的课堂气氛,自由的师生问答,自由的授课内容,自由的评价方式,让人顺应天性的发展。

好什么什么师成语大全四个字,师四个字成语有哪些(1)

有人说最美的课堂是陶行知的修表,魏书生的班会,也有人说美的课堂是任小艾的早恋……

最美的课堂如繁星点点,仁者见仁智者见智。

近些年来,大家认为完美的课堂,今天看来也就是表达层面的完美——讲得好、语言清晰、思维流畅、重点突出、环节把握得当、时间掌控合理。但如果从另一个角度来观察——课堂上是否真正关注并尊重每个孩子的差异、是否给每个孩子的学习提供了帮助、是否调动了每个孩子学习的积极性、是否让每个孩子在课堂上有所收获和发展,这些完美的课还有很多遗憾和不足。

最美的课堂应该是一个师生互相倾听的课堂。倾听的不仅是文字、声音,还是彼此的心灵、情感和情绪。

最美的课堂应该是最朴素、最宁静、最安全的课堂。它顺势而为,幼儿养性,童蒙养正,少年养志,青年养德;它不喧闹,也不热闹,但是师生彼此有心灵的感应,交往互动,思维的碰撞;它有爱、有规,有民主、尊重,有理解、包容。

最美的课堂应该是学生喜欢的课堂。中国有句古话:“爱人者,兼其屋上之鸟。”正所谓“亲其师,信其道”而“乐其道”。课堂教学就是经历美好的生活,就是学习生存、学习生活,提升生命质量。就是让学生盼着上你的课。

最美课堂不一定是最完美的课堂,它或许会有冷场,也许会有超时,也许会有缺憾,也许会有失败,但一定是老师有想法的课堂,是孩子们有思考的课堂,是学生真正在学习的课堂。

壹点号智简课堂

找记者、求报道、求帮助,各大应用市场下载“齐鲁壹点”APP或搜索微信小程序“壹点情报站”,全省600多位主流媒体记者在线等你来报料!

好什么什么师成语大全四个字,师四个字成语有哪些(2)

栏目热文

文档排行

本站推荐

Copyright © 2018 - 2021 www.yd166.com., All Rights Reserved.