老师和家长都想让学生们有个好的未来，站在两者的角度上，都不想做不利于教育的事情。但是家校合作，一直未能合作，实在是因为老师和家长有着一些莫名其妙的矛盾。老师和家长都是成年人，处理问题应该理智一点。
老师摆清楚自己的位置，在学校教授学生，但是没有义务去责问家长。即使遇到了不负责任的家长，也应该好言相劝。而不是站在道德制高点，去批评和指责谁。家长也多谅解老师的良苦用心，看到孩子在学习上有问题出现，老师肯定着急，但是又毫无办法，只能找家长沟通解决。
在上述的事件中，孩子因为生病所以没写作业。有人说这位家长太溺爱孩子，如果不是生了什么大病，作业还是能完成的。如果因为一点小事，就可以不完成课业的话，孩子的成绩真的能有保证吗？
其实这个情况，我们要看这是几年级的孩子，如果是低年级的孩子，还真的不适合写作业。因为低年级孩子的身体比较脆弱，身体出现问题之后，很容易影响精神状态。这个时候孩子们需要的是关怀和呵护，不是冷冰冰地作业。
大一点的孩子不会因为一般小问题就影响课业，他们也有自己的判断。反正作业早晚都是自己的，早点做完早点结束。能不拖尽量不拖，他们心里比谁都有数。家长们不用太担心孩子的问题，遇到这样的情况反而应该关心自己的问题。
孩子们生病以后，家长只担任一个角色就好，那就是父母。作为父母看到孩子生病，应该怎么做？那就按照这样的做法去做，不要以家长的口吻命令孩子去做什么，更不要在孩子生病的时候去支配他们，否则孩子会感到很反感。
总结：在处理学生的问题上，家长应该及时与老师进行沟通。学生在学校的生活家长并不清楚，老师也应该及时向家长进行反馈。教育不是单方面的，缺少任何一部分都不会顺利。
