为丰富学生的数学学习生活，促进数学核心素养的提升，激发学生的学习热情，培养会思考、会推理、会论证的学习品质，我校小学部发动学生积极参加《小学生数学报》寒假快乐思维营在线答题活动。同学们积极动脑、努力思考、坚持答题，力求在这次活动中求得真知。
“数字宝宝猜一猜”、“趣味拼图”、“我会编故事”、“藏在校园里的数字”、“会说话的圆”、“身体上的尺”……一、二年级通过一系列数学活动培养学生在生活中感受数学的美与数学的价值。当数学与身边的人、事、物联系起来时，学生们会更深切地体会到其实生活中处处充满数学。
“一亿有多大”、“我们去秋游”、“寻找生活中的轴对称图形”、“小区附近的红绿灯有几秒”……三、四年级学生们通过绘画、定期调查和记录数据等多种形式探索生活中的数学，数学实践作为课堂知识的延伸与拓展，也让学生对数学更加感兴趣，使他们学习数学的潜力得到更充分地挖掘。
