初三语文中考模拟试卷,初三语文试卷真题2022

试卷类型A

2019年九年级语文中考模拟试题

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（表述题）两部分，第Ⅰ卷1至6页，第Ⅱ卷6至8页。满分150分，考试时间120分钟。

注意事项：

1．答题前，请考生仔细阅读答题纸上的注意事项，并务必按照相关要求作答。

2．考试结束后，监考人员将本试卷和答题纸一并收回。

第Ⅰ卷（选择题 45分）

一、选择题（18分，每小题3分）

1.下列句子中加点字的字音和字形完全不正确的一项是（ ）

A．总而言之，请你假设人类幻想的某种令人眼花缭（liáo）乱的洞府，其外观是神庙，是宫殿，那就是这座园林。

B．我非常荣幸地接受《瞭（liáo）望》周刊授予我的“情系中华”征文特别荣誉奖。我父亲是受中国传统教育长大的，我受的教育的一部分是传统教育，一部分是西方教育。缅怀我的父亲，我写了《怀念》这篇文章。。

C．不要轻觑（qù）了事业对精神的儒养或反之的腐蚀作用，它以深远的力度和广度，胁持着我们的精神，以成为它麾（huī）下持久的人质。

D．青少年开始为呆板而复杂的教育枷锁所套牢，被在愚蠢的放纵和不明智的严厉交互作用下的道德说教以及拙（zhuō）劣肤浅的世界观所束缚。。

2．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是 （ ）

A．我们只有雷霆，只有闪电，只有风暴，我们没有拖泥带水的雨！

B．了解我的人还相信我，还能说服他，对我不太了解的人我很难就服他，我也懒得说服他，就采取相辅相成的方法。

C．这一段时期，流感似乎已销声匿迹，但是医学专家反复提醒，这种疾病可能只是暂时消失，很可能会卷土重来。

D．那索似有千钧之力，扯住两岸石壁，谁也动弹不得，仿佛再有锱铢之力加在上面，不是山倾，就是索崩。

3.下列各项判断与分析中，正确的一项是( )

A.“大国工匠”“记住乡愁”“精准扶贫”“履职尽责”四个短语结构各不相同。

B.“核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，是最持久、最深层的力量。”这个句子的主干是“价值观是力量”。

C.“他一直不很喜欢《奔跑吧，兄弟》《非诚勿扰》《快乐大本营》等类电视节目，从内心深处。”这个句子中“从内心深处”充当状语。

D.“让座不是一种法律责任和义务，而是一种道德自律行为，所以让还是不让的权利，掌握在当事人自己手里，别人无权干涉。”这个复句的第二层是因果关系。

4．下列语句中标点使用正确的一项是（ ）。

A. 《大学》本身就说，格物致知的目的，是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田 地，从而追求儒家的最高理想——平天下。

B. 名人用过的东西，就是文物了；凡人用过的就是废物；名人做一点错事，写起来叫名人轶事；凡人呢？就是犯傻；名人强词夺理，叫做雄辩，凡人就是狡辩了。

C. 今天，这里有没有特务?你站出来，是好汉地站出来，你出来讲，凭什么要*死李先生！

D. 我怎么形容自己呢？我觉得我是“努力奋斗，曾经取得过成绩，现在高峰已过，跟不上新技术发展的一个过时的科学家。”

5．下列句子中，没有语病的一项是( )

A．我国领海不断被侵扰，为了应对复杂多变的海上形势，中国海监局加大了海上巡逻密度和执法装备的质量。

B．据银监会分析，2015年第一季度，我国股市一路上涨的原因，主要在于投资者对中国经济前景充满信心所致。

C．据测算，亚太区域未来十年间的基础设施投资需求将达49万亿元人民币，仅“丝绸之路经济带”区域铁路线路规划就在1万公里左右，总投资超过5000亿元。

D．要不是同桌及时提醒了我，否则我准会办错事。

6．下列关于名著和文化常识的表述正确的一项是( )

A．《骆驼祥子》中，祥子在历经被抢劫、被敲诈、虎妞难产而死、小福子另嫁他人等一次次打击之后，彻底丧失了生活的梦想，由原来那个老实、坚韧、健壮的祥子变成了狡猾、麻木、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。

B．鲁迅先生的文学作品塑造了一系列的知识分子形象，比如《藤野先生》中的藤野先生、《故乡》中的“我”以及《孔乙己》中的孔乙己等，这些人物都来自他的小说。

C．“唐宋八大家”是指包括韩愈、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、柳宗元、欧阳修、曾巩在内的八位著名文学家。

D．《巨人三传》记叙了德国音乐家贝多芬、法国画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家托尔斯泰苦难和坎坷的一生，赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。

二、（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成7——9题。

山水画的意境

李可染

画山水，最重要的问题是“意境”，意境是山水画的灵魂。

什么是意境？我认为，意境就是景与情的结合；写景就是写情。山水画不是地理、自然环境的说明和图解，不用说，它当然要求包括自然地理的准确性，但更重要的还是表现人对自然的思想感情，见景生情，景与情要结合。如果片面追求自然科学的一面，画花、画鸟都会成为死的标本，画风景也缺乏情趣，没有画意，自己就不曾感动，当然更感动不了别人。

　　在我们的古诗里，往往有很好的意境。虽然关于“人”一句也不写，但是，通过写景，却充分表现了人的思想感情，如李白《送孟浩然之广陵》的诗句：　　

　　故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。　

　　孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。　　

这里包含着朋友惜别的惆怅，使人联想到依依送别的情景：帆已经远了，消失了，送别的人还遥望着江水，好像心都随着帆和流水去了……情寓于景。这四句诗，没有一句写作者的感情如何，尤其是后两句，完全描写自然的景色，然而就在这两句里，使人深深体会到诗人的深厚的友情。

*的诗句，意境是很深的。如《十六令三首》，每一首都是写景，每一字都是说山，但每一首、每一字又都充分表达了人的思想感情。三首词分别体现了山的崇高、气势和力量，这里并没有直接写人，实际上都有力地歌颂了人的英雄气概。古人说“缘物寄情“，写景就是写情。诗画有意境，就有了灵魂。

怎样才能获得意境呢？我以为要深刻认识对象，要有强烈、真挚的思想感情。　

　　意境的产生，有赖于思想感情，而思想感情的产生，又与对客观事物认识的深度有关。要深入全面地认识对象，必须身临其境，长期观察。例如，齐白石画虾，就是在长期观察中，在不断表现的过程中，对虾的认识才逐渐深入了，也只有当对事物的认识全面了，做到“全马在胸”“胸有成竹”“白纸对青天”“造化在手”的程度，才能把握对象的精神实质，赋予对象以生命。我们不能设想齐白石画虾，在看一眼画一笔的情况下能画出今天这样的作品来，而是对虾的精神状态熟悉极了，虾才在画家的笔下活起来的。对客观对象不熟悉或不太熟悉，就一定画不出好画。　　

　　写景是为了要写情，这一点，在中国优秀诗人和画家心里一直是很明确的，无论写诗、作画，都要求站得高于现实，这样来观察、认识现实，才可能全面深入。例如的*的《沁园春•雪》开头几句“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，就充分体现了诗人胸怀和思想的崇高境界。　　

　　中国画不强调“光”，这并非不科学，而是注重表现长期观察的结果。拿画松树来说，以中国画家看来，如没有特殊的时间要求(如朝霞暮霭等)，早晨8点钟或中午12点，都不是重要的，重要的是表现松树的精神实质。像五代画家荆浩在太行山上描写松树，朝朝暮暮长期观察，画松“凡数万本，始得其真”。过去见一位作者出外写生，两个礼拜就画了一百多张，这当然只能浮光掠影，不可能深刻认识对象，更不可能创造意境。如果一位画家真正力求表现对象的精神实质，那么一棵树，就可以唱一出重头戏。记得苏州有四棵古老的柏树名叫“清”“奇”“古”“怪”，经历过风暴、雷击，有一棵大树已横倒在地下，像一条巨龙似的；但是枝叶茂盛，生命力强，使人感觉很年轻的样子。经过两千多年，不断与自然搏斗，古老的枝干坚如铁石，而又重生出千枝万叶，使人感觉到它的气势和宇宙的力量。一棵树，一座山，观其精神实质，经过画家思想感情的夸张渲染，意境会更鲜明。木然地画画，是画不出好画的。每一处风景都有其各自不同的特色，如同人的性格差异一样。四川人说：“峨嵋天下秀，夔门天下险，剑阁天下雄，青城天下幽。”这话是有道理的。我们看颐和园风景，则是富丽堂皇，给人金碧辉煌的印象。一个山水画家，对所描绘的景物，一定要有强烈、真挚、朴素的感情，说假话不行。有的画家，没有深刻感受，没有表现自己亲身感受的强烈*，总是重复别人的，就谈不到意境的独创性。

　　肯定地说，画画要有意境，否则力量无处使，但是有了意境不够，还要有意匠；为了传达思想感情，要千方百计想办法。意匠即表现方法、表现手段的设计，简单地说，就是加工手段。齐白石有一印章“老齐手段”，说明他的画是很讲究意匠的。　　

　　意境和意匠是山水画的主要的两个关键，有了意境，没有意匠，意境也就落了空。杜甫说“意匠惨淡经营中”，又说“语不惊人死不休”。诗人、画家为了把自己的感受传达给别人，一定要苦心经营意匠，才能找到打动人心的艺术语言。

7.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是

A、李白的《送孟浩然之广陵》描写的是送别友人时的自然景象，没有直接抒写情感，情寓于景，读者能够体会诗人深厚的感情。

 B、齐白石对虾的神态和精神熟悉极了，虾才在他的笔下活起来，可见，画家对客观对象的认识、感悟越是深刻，画出的画越是传神。

 C、山水画画家并不注重表现“光”，而注重准确表现景物的精神实质，赋对象以生命，木然地画画，客观景物就会成了标本。

 D、五代画家荆浩画松“凡数万本，始得其真”，有位画家写生十几天画了一百多张，可见，画作的数量影响着意境的创造。 

8. 下列理解和分析不正确的一项是（ ）

A．意境就是景与情的结合，画家通过对自然景物的描绘表现深厚的思想感情，山水画如果没有了意境，也就没有了灵魂。

B．山水画家只要身临其境，长期观察，就能够深入全面地认识对象，产生强烈的、真挚的、朴素的感情，从而让意境在作品中产生。

C．画家熟悉客观事物也不一定能画出好画。山水画意境的独创性，要求画家不能简单重复别人，要有自身的深刻感受和表达这种感受的强烈愿望。

D．要把握事物的精神实质，除了长期观察，还需要注重表现观察结果。画家创作中思想感情的介入要以高于现实的观察为前提。

9.文章结尾部分提到了“意匠”，对此分析正确的一项是（ ）

A、说明在山水画的创作中，意匠比意境更加重要。

B、说明没有深刻感受，没有表现自己亲身感受的强烈愿望，就谈不到意境的独特性。

C、说明有了意境，没有意匠，意境也就落了空，使得论证更加严密。

D、说明画家、诗人一定要苦心经营意境，才能找到打动人心的艺术语言。

三、（9分，每小题3分）阅读《三峡》选段，完成10——12题。

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

10、对句子的翻译，正确的一项是（）

A、自非亭午夜分，不见曦月。译文：只有在正午和半夜，看不见太阳和月亮。

B、则素湍绿潭，回清倒影。译文：白色的急流，碧绿的深潭，回旋着清波，倒映着山石树木的倒影。

C、其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。译文：那中间有一千二百里，虽然驾着风一样飞奔，也不如船行得快啊。

D、悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。译文：悬挂着的泉水瀑布，冲刷岩石，江水湍急，两岸山峰秀美，山上草木茂盛，实在趣味无穷。

11、对文章内容理解错误的一项是（ ）

A、全文结构严谨，布局巧妙，浑然一体。作者采用先小后大，先总后分再总的结构，按季节分层次，写得起讫分明，各具特色。

B、第一段总写三峡的特点：山高岭连，中间狭窄。正面描写和侧面描写相结合。

C、第四段写三峡的秋季景色，和上层欢快的气氛形成鲜明的对比，到处笼罩着悲寂、凄凉的气氛，具有凄婉美。

D、文章写水则分不同季节，动静相生，摇曳多姿。引用的诗句表现了渔人漂泊不定的悲伤，衬托了秋的悲凉，体现了作品的人文关怀。

12、对文章的理解错误的一项是（ ）

A、飞漱其间，“飞”形象地写出了瀑布从天而降、落下深谷的气势。

B、“重岩叠嶂，隐天蔽日”描绘了山形的挺拔险峻，用“林寒涧肃，常有高猿长啸”写尽了深秋的凄婉幽美。

C、《三峡》以凝练生动的笔墨，写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色，体现的情感可以用《峨眉山月歌》中的“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”来体现。

D、本文多用对偶句式，又兼用散句，使文章读起来收效有致，很有节奏感。

四、（9分，每小题3分）阅读《次北固山下》一诗，回答17——20题

次北固山下

【唐】王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

13、“海日生残夜，江春入旧年”历来被人称道，下列对这两句诗赏析不正确的一项是（）

A.在描写景物、时令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣。

B.把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，给人以乐观、积极、向上的力量。

C.“生”与“入”用了比喻的手法，生动形象，富有情趣。

D、这两句诗对仗工整，写景逼真，叙事确切。

14、下列对诗歌的理解和分析，不正确的一项是（ ）

A．诗以对偶句发端，“客路”，指作者要去的路。“青山”点题中“北固山”。

B．颔联之“两岸阔”与“潮平”，“一帆悬”与“风正”均有因果关系。“风正”是风大之意。

C．颈联写出当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起；当旧年尚未逝去，江上已呈露春意。

D．尾联遥应首联，表达了诗人触景生情，笼罩了一层思乡之情。

15、与本诗颈联所蕴含的理趣最为相近的一项是（ ）

A．京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山 B．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

C．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风 D．山重水复疑无路，柳暗花明又一村

第II卷（表述题 共105分)

五、（17分）

16.（10分，每小题2分）

(1) ，望峰息心； ，窥谷忘反。

(2) 欲为圣明除弊事， 。

(3) 臣本布衣，躬耕于南阳， ， 。

17.根据下列提示，完成题目。（4分）

请从“徜徉 梦想 驻足 芬芳 滋润”中选取词语（不少于三个），连缀成一段话，并且运用排比的修辞手法。（不超过50字）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

18.根据下面的文字，按要求做题。（4分）

中央出台以厉行节约、反对浪费为主要内容的禁令后，全国范围内的奢侈浪费势头得到有效遏制。由于公款消费明显减少，部分高档酒楼销售额大幅下滑。数据显示，春节期间北京市高档餐饮企业收入下降超过35%，上海市下降超过20%。高档礼品也出现一定程度的滞销。于是有人产生了“反对浪费，会不会抑制消费”的疑虑。

其实，从中长期来看，国家减少公款消费，可以把节约的经费用在经济社会发展和人民群众迫切需要的地方上；老百姓摆脱了讲究脸面和排场的高档消费这个沉重负担，可以把节省下来的钱用到学习、健身、休闲旅游等方面。这些最终都会转化为更高质量的消费。

请用简练的语言概括上面材料的主要内容(不超20字)：

_______________________________________________________________________________ 。

六、（18分）阅读下面文字，完成19——21题.。

戴 逵

戴逵，字安道，谯郡铚①也。幼有巧慧，聪悟博学。善鼓琴，工书画。为童儿时，以白瓦屑、鸡卵汁和溲作小碑子，为郑玄②碑，时称词美书精，器度巧绝。其画古人山水极妙。十余岁时，于瓦棺寺中画。王长史见之云：“此儿非独能画终享大名吾恨不得见其盛时。”

逵曾就范宣③学，宣见逵画，以为亡用之事，不宜虚劳心思。逵乃与宣画《南都赋》。宣观毕嗟叹，甚以为有益，乃亦学画。

逵既巧思，又善铸佛像及雕刻。曾造无量寿木像，高丈六，并菩萨。逵以古制朴拙，至于开敬④，不足动心⑤，乃潜坐帷中，密听众论。所听褒贬，辄加详研，积思三年，刻像乃成。

（选自《历代名画记》）

（注释）【注释】①．谯、铚：古地名；郡：古代行政区域。②．郑玄：人名。③．范宣：人名。④．至于开敬：到了开放敬神的时候。⑤．动心：打动人心。

19．解释下列句中加点的词语。（8分）

（1）宣见逵画，以为亡用之事______

（2）又善铸佛像及雕刻______

（3）乃潜坐帷中______

（4）辄加详研______

20．用现代汉语写出下面两个句子的意思。（6分）

（1）此儿非独能画，终享大名，吾恨不得见其盛时。

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（2）宣观毕嗟叹，甚以为有益，乃亦学画。

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21.通读全文，说说戴逵在艺术上取得成就的原因。。（4分）

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七、（20分）阅读下面文字，完成22——25题。

写给母亲

算一算，再有20天，我妈去世就三周年了。

三年里，我一直有个奇怪的想法，就是觉得我妈没有死，而且还觉得我妈自己也不以为她就死了。我妈跟我在西安生活了14年，大病后医生认定她的各个器官已在衰竭，我才送她回棣花老家维持治疗。每日在老家挂上液体．她也清楚每一瓶液体完了，儿女们会换上另一瓶液体的，所以便放心地闭了眼躺着。到了第三天的晚上，她闭着的眼再没有睁开，但她肯定没有意识到从此再不醒来．因为她躺下时还让我妹把给她擦脸的毛巾洗一洗，梳子放在了枕边．系在裤带上的钥匙没有解，也没交代任何后事啊。

三年以前我每打喷嚏，总要说一句：这是谁想我呀？我妈爱说笑，就接茬说：谁想哩，妈想哩！这三年里，我的喷嚏尤其多，喷嚏一打，便想到我妈了，认定是我妈还在牵挂我哩。我更是觉得我妈还在，尤其我一个人静静地待在家里，这种感觉就十分强烈。我常在写作时，突然能听到我妈在叫我，叫得很真切，一听到叫声我便习惯性地朝右边扭过头去。从前我妈坐在右边那个房间的床头上，我一伏案写作，她就不再走动，也不出声，却要一眼一眼看着我，看得时间久了，她要叫我一声，然后说：世上的字你能写完吗，出去转转嘛。现在，每听到我妈叫我，我就放下笔走进那个房间，心想我妈从棣花来西安了？当然房间里什么也没有，我却要立上半天，自言自语我妈是来了又出门去街上给我买我爱吃的青辣子和萝卜了，或许，她在逗我，故意藏到挂在墙上的她那张照片里，我便给照片前的香炉里上香，要说上一句：我不累。

整整三年了，我给别人写过十多篇文章，却始终没给我妈写过一个字，因为所有的母亲，儿女们都认为是伟大又善良，我不愿意重复这些词语。我妈是一位普通的妇女，缠过脚，没有文化，户

（贾平凹／文，选自《青年文摘》，略有改动）

籍还在乡下，但我妈对于我是那样的重要。已经很长时间了，虽然再不为她的病而提心吊胆了，可我出远门，再没有人哆哆嗦嗦地叮咛这叮咛那，我有了好吃的好喝的，也不知道该送给谁去。

在西安的家里，我妈住过的那个房间，一切摆设还原模原样，我一次又一次难受着又跟自己说，我妈没有死，她是住回乡下老家了。今年的夏天太湿太热，每晚被湿热闹醒，恍惚里还想着该给我妈的房间换个新空调了，待清醒过来，又宽慰自己，我妈在乡下的新住处里，应该是清凉的吧。

三周年的日子一天天临近，我准备着香烛花果，回一趟棣花了。但一丢坟上，现实告诉我我妈是死了，我在地上，她在地下，阴阳两隔，母子再也难以相见，顿时热泪肆流，长声哭泣。

（贾平凹／文，选自《青年文摘》，略有改动）

22.运用细节描写刻画人物是本文的特点之一，请选择描写“我”的一处细节简要分析。（5分）

23.文中画线句写得十分感人，请任选一个角度，作简要赏析。（5分）

24.文章多处前后照应，结构严谨。仿照示例，再举一例。（5分）

前文：算一算，再有20天，我妈去世就三周年了。

后文：三周年的日子一天天临近。

前文：三年里，我一直有个奇怪的想法．就是觉得我妈没有死……

后文：

25. 母亲去世已经三年，可“我”“就是觉得我妈没有死”，这是为什么？（5分）

八、作文（50分）

26.阅读下面文字，按要求作文。

到了麦子成熟的季节，麦田里一片金黄。农人们都 在准备收割。有位麦人突然发现，他麦田里还有一穗麦子泛着青色。于是他决定等着一穗麦子黄了再来割麦。这是他的一贯风格。眼里容不得半粒沙子。等这一穗麦子黄了的时候，其他所有的麦子都已经烂在地里。

有时候，细微之处的缺憾并不会损害全局的利益。我们应该牢记初始目标，以大局为重,学会放弃一些无关紧要的细枝末节，才能获得最大利益。

请你根据对上述文字的感悟和思考，写一篇文章。要求:依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。

参考答案

一、1.C 2.B 3.C 4.A 5.C 6.C

二、7、D 8、B 9、C

三、10、B 11、A 12、C

四、13、C 14、B 15、B

【评分】每小题3分，共45分。

五、16.（10分）(1)鸢飞戾天者 经纶世务者(2)肯将衰朽惜残年

(3)苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯

【评分】每空2分，共10分。出现错别字该题不得分。

17、(4分)略

【评分】共4分。符合要求，意思对即可。

18. (3分)反对浪费，会促进更高质量的消费。（若回答“反对浪费，不会抑制消费”得2分）

【评分】共３分。意思对即可。

六、19、①通“无”，没有。②擅长或善于③秘密地;暗中④就

20、①这小孩子不只能画画，最终能取得大成就，遗憾的是我不能见到他鼎盛的时候。②范宣看完赞叹不已，认为（作画）很有好处，于是也学画画。

21、巧慧（聪悟）、博学（2分）；虚心好学、精益求精（2分，答出其中任意一条即可得分）（共4分，大意正确即可得分）

参考译文：

戴逵，字安道，谯郡铚县人。他小时候就有灵巧聪慧的心思，善于弹琴，擅长书法与画画。他还是儿童的时候，用白瓦屑、鸡蛋汁混合浸泡，最后做成一块碑，并命名为《郑玄碑》，见到这个碑的人都赞叹不已，认为这块碑“词美书精，器度巧绝”。他很擅长画古人的山水画。十多岁的时候，在瓦棺寺画画。王长史看到之后说:“戴逵并非只会画画，以后肯定能有大名望，我只是遗憾自己见不到他辉煌的时候了。”

戴逵曾经跟从范宣学习，范宣见到戴逵的画作，认为没有用处的事情，不必在这上面白白花费心思，戴逵于是为范宣画了《南都赋》，范宣看完之后大为感叹，认为非常有益处，于是也开始学画画。

戴逵既然有了灵巧的心思，又善于铸造佛像和雕刻。他曾经建造无量寿佛的木像和菩萨的木像，高达一丈六。他认为古时的制作都粗拙古朴，到了开放敬神的时候，不足以使人动心。于是藏在帷幕中，偷偷听众人的议论，所听到的褒贬意见，都加以详细的研究，积累思考了三年，刻像才最终完成。

七、(20分)22.示例：“这三年里，我的喷嚏尤其多，喷嚏一打．便想到伐 蚂 了．认定是我妈还在牵挂我哩。”借“打喷嚏”这一细节，表达了“我”时时刻刻都在怀念母亲，表达出了母子之间相互牵挂的真挚情感。

23.通过神态与语言描写，生动形象地写出了母亲对“我”的关爱，表达了作者对母亲的思念之情。

24.“我常在写作时，突然能听到我妈在叫我，叫得很真切，一听到叫声我便习惯性地朝右边扭过头去”或“我一次又一次难受着又跟自己说，我妈没有死，她是住回乡下老家了”。

25.“我”与母亲长期生活在一起，有着深厚的母子之情，母亲虽然已经去世，但“我”与母亲的感情难以割舍，不愿接受这个现实，时时刻刻都在思念她，她一直活在“我”的心里。

八、作文（50分）

31．【评分】从表达、内容、书面三个方面综合评分。可分为四类卷。

综合评分表