长度单位是小学二年级数学的学习重点，今天刘老师给同学们整理了《长度单位》专项练习3套，同学们抽空记得做一做，考试经常会遇到，练完考试不出错！
《长度单位》专项练习（一）
一、填空。
1、量一个物体时，米尺的（ ）刻度要对这物体的左端。
2、量比较长的物体，可以用（ ）做单位，量比较短的物体，可以用（ ）做单位。
3、在（ ）里填上合适的数。
25米－8米=（ ）米
40厘米＋26厘米=（ ）厘米
30米＋15米=（ ）米
60厘米－16厘米=（ ）厘米
1米－12厘米=（ ）
1米=（ ）厘米
4、一根绳子用去20米，还剩一半，它原来长（ ）米。
5、三角形是由（ ）条线段围成的，正方形是由（ ）条线段围成的。
6、你的尺子上，从0到1是（ ）厘米，从0到8是（ ）厘米，从6到13是（ ）厘米。
7、1米=( )厘米，操场跑道长时200（ ）。
8、一只小猫比1米（ 高、矮 ） 一张床比1米（长、短）
9、线段是（ ）的，有（ ）个端点，可以量出（ ）。
10、排一排。(按从小到大的顺序排列)
12厘米 2米 1米20厘米 400厘米
二、正确的在（ ）里画√，错误的在（ ）里画×。
1、小明今年读二年级了，他的身高是128厘米。（ ）
2、1米的绳子比100厘米的绳子长。（ ）
3、画一条6厘米长的线段，从尺子的刻度1画到6。（ ）
4、爸爸的身高有178米。（ ）
5、一张单人床长2米。( )
6、一块橡皮擦的厚10厘米。( )
7、一枝自动水笔的长是16厘米。( )
8、小红爸爸的身高有170米。( )
9、长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些。( )
10、1米比99厘米短。 ( )
三、 在O里，填上“>”“<”或“=”。
5米O8米
32厘米O40厘米
8米O800厘米
35厘米O25厘米
5米O500厘米
45厘米O54厘米
20厘米O2米
5米O50厘米
99厘米O米
4米O400厘米
5米O55厘米
66厘米O67厘米
8米10厘米O8米1厘米
四、在（ ）里填上适当的单位。
1.一支粉笔的长是7（ ）。
2. 教室宽6( )
3. 一棵树高3( )
4.小明的身高130( )
5.手掌宽7( )
6. 毛巾宽29( )
7.教学楼高10( )
8. 铅笔长11( )
9.课桌的长大约是80（ ）
10.窗户的高大约是2（ ）
11. 图钉的长是1（ ）
五、小明身高90厘米，小刚身高1米20厘米厘米，谁高？高多少厘米？
《长度单位》专项练习（二）
一、填空题
1、我们知道的长度单位有（ ）和（ ）。
2、要知道物体的长度用（ ）来量。
3、量比较长的物体可以用（ ）作单位，量比较短的物体可以用（ ）作单位。
4、拿一条线，把两头拉紧，就成了一条（ ）。
5、1厘米1厘米地数，数（ ）次是5厘米，数（ ）次是8厘米。
6、1米＝（ ）厘米
80厘米＋20厘米＝（ ）米
18厘米＋4厘米＝（ ）厘米
45米＋5米＝（ ）米
40厘米－7厘米＝（ ）厘米
36米＋9米＝（ ）米
7、测量课桌面长的时候，要把尺子的（ ）刻度对准课桌左端。
8、画一条8厘米长的线段，从尺子的（ ）刻度开始画起，画到（ ）的地方。
9、从直尺的0—7是（ ）厘米，从直尺3厘米到8 厘米是（ ）厘米。
10、桌子的高度比1米短20厘米，桌子高度为（ ）厘米。
11、小明用30厘米的尺子量绳子的长，量了3次，又量了10厘米，这根绳子长（ ）厘米，就是（ ）米。
12、在括号里填上合适的长度单位
一支粉笔长10（ ）
教室约10长（ ）
小军身高1（ ）20（ ）
一本数学书长21（ ）
语文课本的宽是14（ ）
一根跳绳长3（ ）
教室里的黑板长是4（ ）
教室里门高2（ ）
妈妈的一个手指长7（ ）
一棵大树高19( )
课桌的高是75( )。
教室外面走廊是30( )
13、把 30厘米、25厘米、1米、90厘米 按从小到大顺序排列
二、判断
1、一条线段长5厘米 （ ）
2、一个图钉长1米 （ ）
3、比70米少20米的是50厘米 （ ）
4、一棵树高6米 （ ）
5、1米和10厘米同样长 （ ）
6、小林的身高大约是13厘米。（ ）
7、1米长的绳子和100厘米的铁丝同样长。（ ）
8、线段是可以量出长度的 （ ）
9、小明比小红高3米。（ ）
10、一枝铅笔长16厘米。（ ）
三、 在（ ）里，填上“>”“<”或“=”。
5米（ ）8米
32厘米（ ）40厘米
8米（ ）800厘米
35厘米（ ）25厘米
5米（ ）500厘米
45厘米（ ）54厘米
20厘米（ ）2米
5米（ ）50厘米
四、小明测得一张小桌子的长是1米20厘米，宽比长少20厘米，高比款多30厘米。
（1）这张桌子的宽是多少厘米？
（2）这张桌子的长是多少厘米？
五、李红站在40厘米高的凳子上量得的身高是1米70厘米，李红的身高是多少？
《长度单位》专项练习（三）
一、判断题
1、一棵大树高6厘米。………（ ）
2、小明比小红高3米。………（ ）
3、一枝铅笔长16厘米。………（ ）
4、教室的宽是60厘米。………（ ）
二、填空题。
1、在下面的括号里填上“厘米”或 “米”。
⑴语文课本的宽是14（ ）
⑵一根跳绳长3（ ）
⑶教室的黑板长是4（ ）
⑷课桌高是70（ ）
⑸教室里的门高是2（ ）
⑹妈妈的一个手指长7（ ）
2、在○里填上“〉”“〈”或“=”。
15厘米○12厘米
4米○5厘米
98厘米○1米
20米○15米
1米○100厘米
3厘米○3米
3、把30厘米、25厘米、1米、90厘米按从小到大顺序排列。
（ ）○（ ）○（ ）○（ ）
4、在直尺上从0刻度到8刻度是（ ）厘米，从6刻度到13刻度是（ ）厘米
5、量比较长的物体，可以用（ ）做单位，量比较短的物体，可以用（ ）做单位。
6、线段是（ ）的，有（ ）个端点，可以量出（ ）。
三、画一画
（1）画一条5厘米长的线段
（2）画两条线段和是5厘米
（3）量出下面线段的长度，再画一条比它长2厘米的线段。
四、解决问题。
1、每两棵松树之间相隔5米，小兔从第一棵树跑到第5棵树，它跑了多少米？
2、王新站在一个台阶上量得的身高是1米60厘米，台阶高20厘米，他的实际身高是多少？
3、一条绳子长40厘米，另一条绳子长98厘米。两条绳子连接在一起后是多少？
4、一根绳子对折后是4米，这根绳子长多少米？
5、李红家来了一个长方体的邮包，邮宝长是1米25厘米，高比长少30厘米，宽比高多35厘米。
（1）这个邮包高多少厘米？
（2）这个邮包宽多少厘米？
