从籍籍无名到成为目光焦点；从仰望北大、清华到“扎堆”北大、清华；从全市高中排名中游到名列前茅……杨村一中近年的势头为何这么猛？
高考前经历“高原反应”
上午9点，一阵铃声过后，杨村一中高三年级的闫纪卓快步跑出教室，和同学们一起整队跑步前往操场，等待他的是半个小时的广播体操。此时，距离高考开考仅剩48小时。
在高达32℃的室外运动半个小时，闫纪卓满头大汗，汗水洗去了早晨5:50起床后的倦意。几大口矿泉水下肚，就是一个舒坦。
在回教室的路上，闫纪卓经过学校广场边矗立了一年之久的光荣榜。他没有扭头再看光荣榜，那些考入北大、清华学长学姐的名字，闫纪卓早已刻入心里。也许几天后他的名字也会在上面。
安徽六安毛坦厂中学万人送考、衡水中学的“高考神话”的报道，引起了闫纪卓的注意。在他看来自己的对手很“强大”，而且已经千锤百炼，要和他们竞争考上北大、清华，不能掉以轻心。
和对手高强度的高考训练比起来，闫纪卓的高三经历算是中规中矩。从早晨5:50起床到晚上23:30睡觉。每天除了规定的课程外，还能有一节课的纯玩时间。高一、高二老师以高考真题讲解为主。进入高三后，更多的回归基础训练，没有什么题海战术。
进入高三后，闫纪卓的饭菜并没有像对手那样，每天有家长定时供应“小灶”，父母就是烹饪家常菜，偶尔多一些水果。唯一的变化，是一个多月前，父母在杨村一中对过的小区租了一间房子。虽然家就在杨村，但为了能节省几十分钟的路程，父母决定临时把家搬到学校对过。
同班的谢卓凝和闫纪卓的经历很相似。只是在高考前100天，她突然紧张起来：觉得马上就要高考了，自己却什么都不会。一个月前，那种紧张感消失了。谢卓凝把这种感觉称为考前“高原反应”。
因为几乎每周都在经历高考的各种训练，从监考、答题到阅卷，几乎和高考一样，自己的成绩也比较稳定。至于是否能考上北大、清华，谢卓凝却含蓄了笑了笑，向记者保密。
高三考试多睡眠少
张华和周文平相约，穿着旗袍到杨村一中门前合影。事先她们并没有告诉自己的孩子。旗袍寓意“旗开得胜”，她们俩也是效仿上一届家长的做法。因为高考当天，学校门口会戒严，拍照取景困难，于是她们俩提前来拍照。
张华的家就住在杨村，这一年来，她和丈夫的工作除了增加了接送孩子以外，其它没什么两样。进入高三以来，孩子的考试多了，作息时间上，每天早起半个小时，晚睡40分钟左右，基本都是在做理科的复习题。对自己孩子的成绩，张华并没有刻意隐瞒。按照平时的模拟成绩，“211”的学校还是有把握的。
对杨村一中的教学质量，张华是非常信任的。孩子的老师有一半是研究生学历，而且大多是年轻的老师。老师们有耐心，经常鼓励学生。
让学生高考“日常化”
在杨村一中任教17年的付育武经历了学校的起伏变化。在他的印象中，1998年到2008年这10年间，学校高考成绩平平，但从2014年至今，学校高考成绩捷报频传。
2014年天津市文科第一名、2016年天津市理科第一名、2017年天津市文科第一名都出自杨村一中。2017年，杨村一中考入北大、清华的人数比全市第一，甚至比第二名、第三名学校考入北大、清华的人数总和还多。
2017年，学校文科一本录取率95.54%，理科一本录取率91.22%。600分以上人数，文科87人，理科409人。在全市占比分别为16.4%和10.22%。
学校成绩的突破，在付育武看来，和学校的教学理念、教学方法有很大关系。学校每周会组织教研，目前学生获取复习题的途径很多，而且五花八门。老师通过教研，对偏、难、怪等不符合高考方向的题目舍去。把一些常见的，容易出错的题自制成卷，让学生反复训练。
从高一开始，就训练学生试卷答题的规范性。试卷几乎是模拟高考试卷的模式。板书的要求、答题策略的要求，全都按照高考训练。进入高三后，从监考、答题到阅卷，全部和高考看齐。虽然这样做很耗时，但让学生高考“日常化”，在真正高考时才能以平常心应对。
如今高三年级22个教学班，每个班50多名学生，6 名任课老师，每人“承包”8到9名学生，随时关注学生学习和生活的变化。不会不懂的题目，生活上的琐事都可以和负责“承包”的老师沟通。
高三并没有像其它学校一样，早晨7点钟就开始让学校早自习。而是把上课时间安排到了早晨8点，目的就是让学生得到充分的休息。从早晨8：00到晚上21:30下晚自习，老师会全程陪伴学生，随时解决学生遇到的问题。
最近几年，一批年轻、具有高学历的老师加入了杨村一中。从教学方法、对待学生的态度方面比以前有很大改变。作为一名教学战线上的老人，付育武从新来的老师身上学到了很多。
学校要求学生进入高中开始，至少要加入一门兴趣班。国旗班、管乐队、民乐队、记者站等。到了高三，兴趣班的成绩要计入学分。在这些兴趣班中，学生不仅能学到知识，还得到了放松。
并不是像某些高中那样，专注于高考科目的学习，楼道、班级里张贴高考标语。甚至课间普通的跑操都要打旗帜喊口号，学生完全被“机械化”。这种学生走向社会以后能适应吗？这是付育武不解和担忧的问题。
和家长的沟通必不可少，有家长会，家长委员会。微信群里会定期推送孩子们的学习信息。但只是定向推送，每位家长只能看到自己孩子的信息。考试不搞年纪大排名，只公布分数。如果孩子想看排名，可以到班主任那看本班排名，年级排名是无法看到的。
此外，学校给老师的后勤保障也是比较到位的，这让老师感受到了归属感，所以他们的教学兴趣更高了。
（应受访者要求，杨华、周文平为化名）
