这段时间葱妞热衷于画复杂的花纹和装饰。
然而到了五岁，葱妞看了很多绘本之后，开始喜欢画连环画。复杂的人物形象对于葱妞来说是个负担，于是人物又开始简化起来↓↓
小的是葱妞自己，大的是葱妈。用小火柴人画连环画更省事。
葱妞的画从简到繁，又从繁到简。她在寻找更好的表达自己想法的方式，虽然表面上看起来人物形象更粗糙，然而连环画过程中人物的表情以及身体动作更加形象起来。
然而在葱妞姥姥姥爷眼里，葱妞妈完全没有对葱妞的绘画水平的提升起到任何帮助。葱姥爷坚持给葱妞报了一个水墨画班，葱妞每周拿回来的作品好到令人赞叹，为此葱姥爷觉得自己的决定是无比正确的↓↓
事实上，水墨画班上每个小朋友画的作品都是差不多一样的。虽然色彩和形状运用得很好，但是整幅画缺少了孩子的自我思想。好吧，如果这样能让葱姥爷高兴并且能身体健康，也值得了。孩子上幼儿园、或者以后上小学，恐怕也避免不了套路式的绘画教育。
但是在家里，葱妞妈仍然坚持让葱妞通过自己的观察来进行绘画、阅读优秀的绘本，另外为孩子扩充其他的知识也会对她的创作有所帮助。让孩子亲眼发现美、亲手感受到美，并将美好种植进心里，再由画笔画出来的东西，才是属于孩子真正的好作品。
