话题
家长提问：
我家孩子也是6岁，脾气也很急躁，还没有耐心，而且会焦虑，就是平时看着心很大没心没肺的，但其实内心很敏感，平时我要怎么开导呢？
海英博士回答：这位家长后来也有提到自己的孩子会上课，会离开座位看书，可能就是做自己想做的事。这里我们可以看出这位家长是对自己的孩子有一些分析了，而且也能感觉出来孩子的焦虑和掩盖在没心没肺下的内心敏感。
那么从家长的描述中我们可以看出来，在孩子的内心中，他是希望有人能够把他从困境中拯救出来的，但是他不知道要怎么做。这时父母的重要性就显现出来了，当孩子做出一些不守规矩，我行我素的事情时，其实不是他不想做不好，而是他不知道要怎样才能做好，那么父母在这个时候一定要选择去理解孩子，试着从孩子的角度去思考，因为其实每个孩子都是都希望自己是优秀的，能被同学和老师喜欢的。
话题
家长提问：
孩子经常在上课的时候离开座位，到书柜看书，老师提醒很多次都没有改善，请问博士有什么建议？
海英博士回答：这个问题和上一个比较类似，也是孩子的注意力有一定的障碍，这种情况确实会严重影响上课的效果的。那么首先在课堂上的话，我们可以和老师沟通一下看看能不能把他放在一个从座位上调整一下，让他能够专心的看老师听老师讲课，比如说稍微靠前一点，当然这个还得根据孩子的情况，然后家长在家里可以做些什么呢？
除了我们之前讲过的奖励的方法，我们还可以尝试一下在家里模拟一下在学校的一些情况，比如说上课，打铃可不可以下座位，家长要可以带着孩子做点这样的练习。因为他才一年级，刚从幼儿园毕业，可能还不太适应学校里的规则，也许他的幼儿园的环境是是允许的，然后突然一年级到了这样规则性纪律性很强的这样环境里，那么孩子的内心的冲突就很强烈。
再有一点就是孩子听指令的能力还不太够，这个是需要锻炼的。家长可以先采取一些简单的方法先试试，如果这个孩子的问题比较复杂的话，我建议还是尽量的去专业的训练，因为一年级还是挺重要的，一年级调整好，二三年级至少他不会在纪律问题上太受挫。
那么在改善多动症给孩子的冲动行为和冲动情绪的过程中我们可以从以下几个方面着手。
首先就是从情绪入手，情绪管理的能力是情商五项中最为重要的一项，而且孩子的过激行为多数其实都是由孩子的过激情绪引起的，孩子没有办法正确的表达自己的情绪，也无法正确理解自己父母的情绪，负面的情绪不断积累就会引起孩子的过激行为，那么只要解决了孩子情绪的问题，就可以从根本上解决孩子过激行为的问题。
我们慧心源会根据每位孩子的不同情况制定独一无二的情绪管理课程，让孩子学会如何表达自己的情绪以及如何理解其他人的情绪。
当然，在孩子的成长过程中也离不开父母的参与，一旦我们父母察觉到孩子出现的一些过激的不当的行为，一定要先试着去理解自己的孩子，试试从孩子的角度去思考问题，这样才能帮助孩子更好的成长。
