产品成本计算方法主要有,产品成本计算基本方法有哪些

首页 > 企业招商 > 作者:YD1662023-05-04 07:01:12

作者:阿圆圆 初级会计学堂原创首发

《初级会计实务》第七章的考点大约占总分的10%,相关的知识点大家要一一掌握喔~在2020年初级会计考试大纲中,明确规定,考生需要熟悉产品成本计算的品种法、分批法、分步法,这三种方法之间有什么区别,适用范围又是哪些呢,今天我们一起来了解一下~

产品成本计算方法主要有,产品成本计算基本方法有哪些(1)

产品成本计算方法概述

根据生产特点对产品成本计算的影响以及管理要求,产品成本计算的主要方法分为以下三种:

(1)品种法:成本计算对象为产品品种

(2)分批法:成本计算对象为产品批别

(3)分步法:成本计算对象为产品生产步骤

三种产品成本计算的适用范围如下表:

产品成本计算方法主要有,产品成本计算基本方法有哪些(2)

补充说明:除了以上三种主要三种方法之外,有时候还会采用分类法和定额法。

分类法:适用于产品品种较多的工业企业

定额法:适用于有一定基础的定额管理工作的工业企业

产品成本计算方法的特点

品种法

1.成本计算对象为产品品种;

2.如果企业只生产单一品种的产品,那么它的全部生产成本都是它的直接成本。如果企业生产多个品种的产品,则需要在各成本核算对象之间分配间接生产成本;

3.一般定期在每个月的月末计算产品成本;

4.如果月末有在产品,需要在完工产品和在产品之间分配生产成本,如果没有在产品,或在产品数量较少,则不需要。一般情况下,都是没有的。

分批法

1.成本计算对象为产品批别产品成本

2.不是定期计算的。成本计算期基本上与产品生产周期一致,但是与财务报告期不一致。

3.不需要在完工产品和在产品之间分配成本。

例如:汽车修理业一般是小批量、单件生产,因此适合用分批法来进行成本计算。

分步法

1.成本计算对象为产品生产步骤;

2.月末需要在完工产品和在产品之间分配生产成本

3.不但要按品种计算和结转产品成本,也要计算和结转产品的各生产步骤成本。成本计算期与产品的生产周期不一致,并且是固定的。

分步法主要包括逐步结转分步法和平行结转分步法。

逐步结转分步法,又称为计算半成品成本分步法,指的是根据产品加工的顺序,逐步计算并结转半成品成本,到了最后加工步骤才能计算产成品成本的一种方法。

这种方法适用于大量、大批、连续式复杂性生产的企业,例如纺织厂的棉纱、生铁等。

计算程序如下图:

产品成本计算方法主要有,产品成本计算基本方法有哪些(3)

其中:本月发生成本=本步骤发生的成本(材料、工资等费用)+上步骤转来的成本

本月该种产品的产成品成本=月初在产品成本 本月发生成本-月末在产品成本

例如:假设某种产品生产需要经过三个生产步骤,本月由第一个步骤转入第二个步骤的生产成本为3000元,第二个步骤转入第三个步骤的生产成本为4000元。本月第三个生产步骤发生的成本为2000元(不包括上一生产步骤转入的成本),第三个步骤月初在产品成本为500元,月末在产品成本为300元。

则本月该种产品的产成品成本=500 (4000 2000)-300=6200元

补充:由上一生产步骤结转到下一步骤的半成品成本时,可按照综合结转法或分项结转法,列入下一个生产步骤的成本计算单中。​

平行结转分步法,又称为不计算半成品成本分步法。

与逐步结转分步法相反,平行结转分步法在计算各步骤成本时,不计算各步骤的半成品成本和上一步骤的半成品成本,只计算本步骤的其他各项成本,以及这些费用中,应计入产成品成本的那一部分费用。等到产品完成后,将各步骤中,由完工产品所负担的费用相加,即可得出这个完工产品的成本。

计算程序如下图:

产品成本计算方法主要有,产品成本计算基本方法有哪些(4)

逐步结转分步法和平行结转分步法的比较:

产品成本计算方法主要有,产品成本计算基本方法有哪些(5)

总结

综上所述,品种法、分批法、分步法三种成本计算方法的区别主要有三点:

1.成本计算对象不同

2.成本计算期不同

3.生产费用在产成品和半成品之间的分配情况不同

其中成本计算期与财务报告期以及生产周期的比较:

产品成本计算方法主要有,产品成本计算基本方法有哪些(6)

在2019年的初级会计考试中,考到了分步法的特点。2020年的考试,可能也会出现相关试题~大家只要熟悉成本计算主要方法的特点以及区别,遇到时就不用慌啦~

本文为初级会计学堂公众号原创整理发布,编辑:阿圆圆。如需转载或引用,请留言授权,并务必在文首注明以上信息。违者将被依法追究法律责任。@初级会计学堂 保留所有权利。

栏目热文

文档排行

本站推荐

Copyright © 2018 - 2021 www.yd166.com., All Rights Reserved.