四 常考句式（5-8单元）
1、描写下雨时的景象（循序渐进）：
我见过阵雨。一道道闪电，像一把把利剑在空中挥舞，
一阵阵雷声，像一面面巨鼓在空中敲打；紧接着，豆大
的雨点纷纷落下来，雨声越来越大，直至瓢泼大雨倾泻
而来；那雨猛烈极了，霎时间，从那灰蒙蒙的云中撒开
千丝万缕，将天和地连接起来。
我见过雷雨。天空就像突然裂开了一道口子，豆大的雨
点从里面蹦出来，先是噼里啪啦乱成一团，接着就整齐
划一地倾泻下来。不多时，地面上便出现了小溪。雨越
来越大，风声夹杂着雷声，不时还有一道道闪电划过。
有了雷声壮胆，雨点越来越密集，仿佛是战场上的子弹
撞击着地面。
2、“即使……也……”（假设关系）：
即使把杯子倒过来，水也不会往下流。
即使周末天气不好，我也要去看望奶奶。
即使你成功了，也不能骄傲。
3、“只要……就……”（条件关系）：
只要上课专心听讲，就能很好的完成课堂作业。
只要人人都爱护草木，就能让我们生活的环境更好一些。
4、“……因为……”（因果关系）：
还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。
多买苹果吧，因为苹果吃起来很可口。
多看看课外书吧，因为学好语文需要丰富的积累。
5、“要是……就……”（假设关系）：
要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。
要是明天下雨，就不能出门踏青了。
要是没有春天的播种，就不会有秋天的收获。
6、“既……也……更……”（并列关系）：
只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。
树立爱护花草树木的观念，既是保护自然环境，也是建设美丽中国、创造良好生活环境，更是为了全球生态安全作贡献。
我最喜欢去商场了，既可以享受空调，也有好吃的食物，更可以去游乐场玩儿。
7、拟人句：
小溪在流淌。——小溪在悠闲的散步。
风吹着我的脸。——风温柔地抚摸着我的脸。
月亮挂在天上。——月亮孤单的在天上流泪。
8、描写心情的句子：
小猴子快活极了，高高兴兴地跑到了树林里。
小雨点活泼极了，欢蹦乱跳地落到了草地上。
