以下是一些三年级英语上册的教学过程：
热身环节：通过唱英语歌曲、做英语游戏等方式，让学生快速进入学习状态，提高学习效率。
复习环节：通过复习上节课学过的单词、短语、句型等内容，引导学生巩固所学知识，为新知识点的学习打下基础。
新课呈现环节：通过创设情境、演示图片、播放音频等方式，引入新的单词、短语、句型等内容，引导学生理解掌握。
练习环节：通过口头、书面等多种方式，让学生进行听、说、读、写等练习，加深学生对知识点的理解和掌握。
巩固环节：通过让学生进行小组讨论、角色扮演、游戏等方式，让学生巩固所学知识，提高语言运用能力。
评价环节：通过对学生学习过程和结果的评价，了解学生掌握情况，为后续教学提供参考。
需要注意的是，在教学过程中，要注重学生的主体地位，发挥教师的主导作用，引导学生主动参与学习，提高学生的学习兴趣和积极性。
1、热身/复习
让学生之间互相打招呼问候(用自己的英文名字或中文名字)。
2、新课展示
让学生听录音，跟读Let’s learn部分的词汇，并要求学生用手指着词汇来认读，力求做到“眼到、手到、口到、心到”。
3、趣味操练
猜物品游戏：将crayon等文具放在一个大盒子里，请一们同学出来选一样文具攥在手里放在背后(2)让学生听录音，边说边做Let’sdo部分的活动。
4、课堂评价
做活动手册本单元第2部分练习
5、课外活动(Add-activities)
听说、认读新单词pencil, pen, ruler, eraser, crayon,并能用英语介绍文具。
