常见到的记叙文的线索有六种。
1.以物为线索。例如《羚羊木雕》以羚羊木雕为线索贯穿全文，组织材料。
2.以人物为线索。例如《最后一课》以“我”的所见所闻所感为贯穿全文的线索。
3.以事件为线索。有些文章事件本身便是线索。如《散步》，以“散步”为线索，展现了我们一家人的温馨。
4.以时间为线索。例如《伟大的悲剧》是以时间为线索，记叙了斯科特和他的队员悲壮的失败以及覆灭。
5.以地点为线索。有的文章是以地点的转换来安排层次的，地点就是叙事的线索。如《藤野先生》。
6.以思想感情为线索。有些文章以作者的思想感情的变化发展为线索来组织材料的，如《荔枝蜜》
1、以物为线索 在叙事的过程中，让某一物品在事件的各个阶段重复出现，并通过各种手段加强它的形象。这种物件往往起过渡作用或象征和点明中心思想。
2、以人为线索 以人为线索叙事，要注意不同时间、不同环境人物性格的统一，还要注意人物年龄特征、外貌、动作、地方和民族特征、生活习惯等方面的统一。否则，容易造成混乱。
3、 以思想变化为线索 这种写法，思想发展的主线要分明。思想变化的各个阶段贯要自然，对照要清楚。
4、以中心事件为线索 主要事件记叙突出，次要事件交代清楚，主次搭配合理，叙述井然有序。这种写法，事件再复杂，也可繁而不乱。
5、按照事情的起因,经过和结果的线索来写的。
6、以时间顺序为线索,就是把事情发展过程中比较明显的时间写出来,并叙述在此时间内发生的内容.
7、以地点变换的顺序作线索.以写景,参观访问过程为内容的文章一般用地点变化顺序作线索，叙述时要写清每个地点上的事情。
