这个阶段孩子正在快速发展他们的认知、语言还有生活，书本应加强生活规范、认知力与语言发展方面知识，书里面要有生活化，情绪上面的教导，为孩子这阶段的社交与团体生活做准备。
刚好这些选书原则和题主的比较吻合，孩子这阶段正是生活习惯培养、孩子情绪认知和礼貌行为，准备入学的阶段，因此要让孩子看这方面的书，重要的是家长和孩子一起看，进行亲子阅读。
选书原则一：生活自理绘本；
生活化的绘本，刷牙、洗脸，吃饭、洗澡、穿衣服、3-5岁的孩子会非常喜欢。孩子会认为书里面的主角就是我，就好像我的生活一样。由绘本中常见的生活情境引导孩子的好行为，所以他会看得非常非常的投入。
选书原则二：情绪认知、建立情绪概念绘本；
情绪概念绘本，孩子们会期待看到这些情绪最后的结果，想知道最后的主角会变成怎样，会非常期待。情绪概念绘本提供生活经验也引起孩子情感的共鸣，提供了孩子情绪行为范本和抒发情绪、引导正向行为，学会管理自己的情绪。
选书原则三：团体生活、社交绘本；
为融入团体生活而做准备这一类的绘本，例如：进到学校去的时候该怎么办呢？通过看绘本而了解，学校里会发生什么事情，提供孩子学习与模仿的机会，建立对未知事件的安全感，增加孩子的生活自理能力和准备力。培养孩子生活自理融入团体生活！
书单如下（后附书本图片）：
情绪类的绘本，通过亲子阅读，让孩子通过书中的故事了解不同情绪下发生了什么，怎样做才是正确的，生活中发生类似情绪了，孩子会有处理类似经验的萌发。
学习情绪的管理：
重点推荐的有《佐野洋子系列》：
1、《妈妈发火了》，好多爸妈反应，看到宝宝和自己哭；
2、《没关系呀！》
3、《天孩子，地孩子》
4、《我也行呀！》
5、《你是我的奇迹》
6、《活了100万次的猫》，这个也是感人的，理解什么是爱；
7、《熊爸爸》
8、《绅士的雨伞》
9、《我的帽子》
10、《大树，我饶不了你！》
11、《爱妒忌的迅猛龙》，恐龙情绪系列。
说自己的内在，对自己的不完美，怎么接受自己。
1、《大屁股女王》
2、《乔治不能说的秘密》
睡前故事，成长故事，培养孩子的阅读习惯从亲子阅读开始，每天固定时间让孩子听故事，打开孩子的视野和想象力从阅读开始，同时培养良好的亲子关系。
1、《海豚绘本系列》
2、《巴巴爸爸系列》
3、《恐龙大陆系列》，恐龙主角，这故事情节和绘本质量比较高，男孩子应该喜欢。
4、《青蛙弗拉格成长系列》
5、《小火车托马斯》，男孩子的最爱啊，火车。
科普故事类，5岁的小朋友对故事情节有了一定好奇，这里面发生了什么事情，结果会怎样，会启发小朋友的兴趣，探索*。
1、《第一次发现》
2、《法布尔昆虫记》
3、《神奇校车系列》
4、《玛蒂娜系列》
那就是图画书或者是故事书了，因为她太小也不能认识字，应该喜欢看一些图画之类的吧！我家孩子在5岁的时候就喜欢这两本书，可喜欢看了，还可以增进你们的感情，何乐而不为呢？反正我就是建议！
