情感态度目标常用的词语有：乐意、愿意、兴趣、感受、喜欢、激发、萌发、热爱、支持等;认知目标常用的词语有：认识、了解、知道、理解、领会、记住、说出、区别、比较等;技能目标常用的词语有：学会、运用、遵守、掌握、能够、判断、创编、表现、制作等。
理解、遵守、学会、知道等
制定幼儿园语言教育活动目标应遵循哪些原则（幼儿园语言教育内容和方法）
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