2、言之有物。所谓言之有物，就是深入分析教育服务优势，找出关键词，通过对关键词的串联，生成相匹配的文案。
3、不要乱用英文。许多文案都喜欢写点英文，其实这个习惯最好改一改，写上英文不代表你的教育服务就“高、大、上”，而且极容易出现用词不当的错误。
4、抓住关键词。抓住关键词在招生宣传文案中非常重要，奥巴马竞选总统时的演讲词，就是个非常好的例子。奥巴马第一次竞选总统时，用的关键词就是“change”（改变）；谋求连任时用的关键词是“forward”（向前、前进）。
奥巴马成为第一任黑人总统，这就是改变；谋求第二次连任是前进，更加直接地表明，跟着我前进，或者说我将带领美同继续前进。这两个关键词的指令性很强，非常容易进入人们的大脑，并迅速行动起来。招生宣传文案寻找的关键词，就是为了达到这样的效果，影响学生和家长的行动。
用创意视角看问题
互联网时代的文案，就是用最快捷、最直接的语言，传递一个完整信息。从国内许多知名教育机构的线上网络招生广告中，我们可以轻易看到他们教育服务的定位、创新、特色服务等信息。由于网络招生广告拥有成本低、传播速度快等特点，因此招生宣传文案撰写必须用创意的视角看问题、分析问题。
在竞争越来越激烈的互联网时代，细节招生营销被运用到了极致，招生宣传文案的撰写，唯有从创意、营销的角度出发，才能达到提升销招生业绩目的。
学以致用：
通俗而言，招生宣传文案的目的是在网络平台上实现招生运营。为了更好地实现这个目的，招生宣传文案在撰写时要注意抓住以下几个要点。
1、明确教育服务本身的优势。充分了解教育服务特点，清楚教育服务能满足人们的哪些需求，然后将关键词找到并罗列出来。
2、明确目标学习人群。深入调查目标人群的学习特性，找到学习人群的需求点，然后在撰写招生宣传文案时要突出教育服务在这方面的优势。
3、关键词的组织与整合。根据调查研究，将罗列出的关键词进行筛选、组合，得出既容易记忆，又能体现教育服务特点的语句。
招生宣传文案有什么写作技巧与方法呢？
1、九宫格思考法。这种方法很简单，拿出一张A4纸，先用笔在上面分成9个同样的格。中间格子填写教育机构名称，其他8个格子填写教育服务优点，借助这种简单的方法逼迫自己思考创意。
2、型录要点衍伸法。这种方式指的是将教育服务特点照抄下来，然后依据主题，对每句话进行延伸，这样做会让文案更具说服力。
3、三段式写作法。第一段，提炼文案全文，多数学生和家长都没有耐心看完全文，除非文案特别有吸引力；第二段，依照型录要点衍伸法，逐一阐述该教育服务的特点；第三段，强化教育服务独特卖点、优化学费价格或活动赠品。
招生宣传文案，写长一点儿好，还是写短一点儿好呢？就这个问题而言，主要看教育服务特点和个人能力。如果揎长写长文章，既能突出教育服务特点，文章内容又能让学生和家长津津有味地读下去，那么何乐而不为呢？如果文字功力欠佳，那么突出教育服务卖点就好。
要点提示
虽然招生宣传文案的撰写方法和技巧有很多，但就文案本质而言，明确目的比掌握很多方法更重要。招生宣传文案的撰写，要直指学生和家长痛点、深入学生和家长内心、引起学生和家长共鸣，这也是许多招生宣传文案人员容易忽略的问题。
