▲ 表 2
看完表格，我陷入到了深深的思考：这些表都是弄啥嘞？
01表格分析
还是用 2W1H 的框架梳理一下先。
WHAT，这些表是干啥的？
表 1 的里面，保存的是所有老师的课程排配计划。
各个标题的大概意思是：
❶ 星期，就是星期几上课；❷ 课时，今天第几节课；❸ 班级，给哪个班级上课。
据说，这个表是系统里直接导出来的。
和表 1 相比，表格 2 的内容没有太大的变化，只是结构上有所调整。
只保留了「1 星期」和「2 课时」这两个标题，因为这是指定班级的课表，后续要粘贴到班级教室后面的。
WHY，为什么要进行转换？
表 1，是一个课程排版总表，方便教务管理人员，全面掌握各个老师的排课状况。
表 2，是单个班级的课程表，方便学生了解课程计划。
所以，从「教务人员」到「学生」的视角转换，让我们需要把表 1 转成表 2 的格式。
HOW，怎么转换表格？
举几个简单的例子，我们来梳理一下转换的思路。
积木：
要把汽车形状的积木，改成飞机的形状，首先要把积木全部拆开，然后重新拼装。
冰块：
要把一个方形的冰块，改成圆形冰块，首先要把冰块化成水，然后重新冰冻。
排课表：
要把排课总表，改成班级单独的课表，首先要把总表拆成一行一行的数据明细，然后重新统计。
如何转换？
那么这个表的转换过程，就清晰了：
03❶ 总表拆分。把总表拆成数据明细；❷ 排班统计。根据数据记录，重新统计排班表。
解决方法
◆ 总表拆分 ◆
把总表拆成一条一条的数据明细，这个数据明细是什么样子呢？
大概就是上面你看到的样子，每个班级、课时、星期、老师都是一条单独的记录，如果有新的记录，就不断地往下添加。
这也是系统设计中经常用到的「数据库」的概念。
怎么拆分？
拆分的方法有很多，比如 Power Query、方方格子、易用宝等等，都可以实现这个效果。
但是记住一条，千万不要手动复制粘贴。
因为这个表格不是很规范，有双行标题，所以我选择了灵活性更强的「万能输入表」。
❶ 设置模板。
根据表格的排版，设计转换的模板。
