第2课：《找春天》
1.你找到的春天是什么样子的？仿照4-7自然段说一说。
小鸟在叽叽喳喳地叫，那是春天的歌声吧？蝴蝶在花丛中翩翩起舞，那是春天的舞蹈吧？桃花、杏花、梨花都开了，那是春天的图画吧？孩子们在草地上奔跑着、跳跃着，那是春天的文字吧？（满天的风筝飘来飘去，那是春天的邮件吧？小雨淅淅沥沥，那是春天的细语吧？春归的小燕子叽叽喳喳，那是春天的信使吧？）
2.例句：我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
用连续的动词写一句话:1. 我背起书包，快速跑到学校，走进学校大门。2. 我打开书包，翻开书，看了起来。3. 我跑过去，接过接力棒，冲了过去。
3.例句：春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们到了她，我们触到了她。
排比句:1.下课了，同学们到操场运动，有的跳高，有的跳远，有的跑步。2.友谊是天空中洁白的云朵；友谊是冰雪中纯洁的雪花；友谊是高山上茁壮的常青树:友谊是花园中美丽的花朵。3.公园里的草真绿啊，绿得让你感觉那是一块绿地毯；公园的草真密啊，密得看不见泥土:公园里的草真柔啊，微风一吹它们就翩翩起舞。
第3课：《开满鲜花的小路》
1.例句: 门前开着鲜花。 门前开着一大片鲜花。 门前开着一大片五颜六色的鲜花。
仿写：1、田野里长着麦苗。 田野里长着一大片麦苗。 田野里长着一大片绿油油的麦苗。2、山坡上跑着羊儿。 山坡上跑着一群羊儿。 山坡上跑着一群温顺可爱的羊儿。3、房子旁边长满了草。 房子旁边长满了一大草。 房子旁边长满了一大片杂乱不堪的草。 4、蓝天中飘着白云。 蓝天中飘着一大片白云。 蓝天中飘着一大片形状各异的白云。5、房子旁边种着大树。 房子旁边种着一棵大树。 房子旁边种着一棵枝叶茂密的大树。6、池塘里种着荷花。 池塘里种着几朵荷花。 池塘里种着几朵娇嫩鲜艳的荷花。
2.例句：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
仿写：1.房子旁边 开着一大片姹紫嫣红的鲜花。2. 山坡上 开着一大片绚丽多彩的鲜花。 3.小路旁开着一大片芳香扑鼻的鲜花。
第4课《*爷爷植树》
1.例句：一颗绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。
仿写:就像……一样…1、走在软绵绵的沙滩上就像走在地毯上一样。 2、老师的话就像细雨一样滋润我的心田。3、月亮弯弯的，就像小船一样。 4、棉花糖就像白云一样白.就像棉花一样软。 5、满天的星星就像小朋友的眼睛一样，一眨一眨的特别亮。
第5课《雷锋叔叔，你在哪里》
1.例句:哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
仿写:哪里…， ……哪里1、哪里出现火灾，消防员就出现在哪里。2、哪里需要维护和平，维和部队就出现在哪里。 3、哪里有困难，警察叔叔就出现在哪里。 4、哪里有花，蜜蜂就出现在哪里。
2.例句：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。
仿写:今天，他来过这里，踏着荆棘的小路，迈着沉重的步伐。
3.例句：读句子，想画面，用自己的话说一说。
（1）. 沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨，雷锋叔叔······
沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨，雷锋叔叔在雨中抱着迷路的孩子，一步一滑，艰难地行走着。
（2）. 顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔······
顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔背着年迈的大娘，汗水从额头上滴落下来，但他的脸色露出了快乐的微笑。
第6课《千人糕》
1.例句：这糕的确应该叫“千人糕”啊！
仿写: ···的确····1、这道题的确是你做错了。 2、这道菜的确很美味。
2.例句:这糕也许比桌子还大吧？(反问句式)
仿写:…也许比…1、我长大以后也许比妈妈还高吧？ 2、地上的花儿也许比天上的星星还多吧？
3.例句:难道它的味道很特别吗？
仿写:难道…吗 1、难道你不知道今天是儿童节吗？2、难道这颗糖不甜吗？
第7课《一匹出色的马》
1.例句:河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。
仿写:1. 蒲公英雪白雪白的，微风吹过，飘起万朵雪花。2. 桃花粉红粉红的，微风吹过，散发出点点清香。3. 小草碧绿碧绿的，微风吹过，跳起欢快的舞来。4. 天空乌黑乌黑的，乌云飘来，下起了倾盆大雨。
2.例句：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
仿写：1.山的一边是小溪，叮叮咚咚的，非常悦耳，像一首美妙的乐曲。2.路的一边是池塘，干干净净的，非常漂亮，像一面明亮的镜子。3.晶莹的露珠，圆圆滚滚的，非常漂亮，像一块亮晶晶的宝石。4.小岛的一边是大海，浩浩荡荡的，非常广阔，像一望无际的蓝天。
第8课 《彩色的梦》
1.你想要彩色铅笔画些什么？仿照第2小节或第3小节，把想画的内容用几句话写下来。
仿写：脚尖滑过的地方，美丽的迎春花，黄了；优雅的玉兰花，白了；挺拔的柳树，绿了，绿得发亮！在蔚蓝的大海上，轮船们并肩而行，请海鸥留下歌声。蓝蓝的天空中，飘着一朵朵棉花般的云，又白——又美！
第9课《枫树上的喜鹊》
1.看到下面情景，你会想到什么？试着写下来。
续写：我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来，站在窝边。喜鹊弟弟一起叫道：“鹊！鹊！鹊！”我懂得，他们的意思是：“妈妈，我要吃！我要吃虫子！”喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟的嘴里，叫起来：“鹊，鹊，鹊······”我知道，她是在说，“乖孩子，快吃吧！吃饱了快快长大！”
2.例句:枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。
仿写:…好像…·.1、小河弯弯曲曲的，好像一条蜿蜒曲折的小路。2、太阳红彤彤的，好像一个大大的火球。 3、长城绵延不绝，好像一条腾飞的巨龙。
3.例句:我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
仿写:一会儿…，一会儿……,一会儿…·1、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，一会儿像小兔子，一会儿像小马，真有趣！ 2、小明来到玩具店很兴奋，一会儿摸摸玩具枪，一会儿玩玩遥控汽车，一会儿拍拍篮球。3、孙悟空一会儿变成一棵大树，一会儿变成一只小虫子，一会儿变成一座房子。
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第10课《沙滩上的童话》
1.根据开头编故事，用上给的词语。
在一片沙漠里，有一座坚固的城堡，城堡里面住着美丽的公主。有一天，城堡里面来了一个凶恶的巫婆，巫婆迷惑了公主，把公主带到了凶恶的魔王那里。一位勇士知道后，凭借着勇敢、智慧救出了美丽的公主。勇士得到了国王的赞赏，国王把公主嫁给了他。
2.例句：于是，我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。
仿写:四面八方1、敌人被四面八方的解放军包围了。 2、欢庆的人群向澎湃的潮水，从四面八方涌来。3、我们学校四面八方都是繁华的街道，一点都不利于我们学习。
第11课《我是一只小虫子》
1.例句:如果你在夜晚听见草地里的歌声，你就一定能找到我。
仿写:如果…·就…
1、如果明天不下雨，我们就去春游。
2、如果我会飞，就可以和小鸟一起玩耍。
3、如果我会游泳，就可以去河边捉小鱼了
第12课《寓言二则》
1.例句:他在田边转来转去。他在田边(焦急地)转来转去。
仿写:1、小兔在森林里跑着。 小兔在森林(飞快地)跑着。 2、小明在教室画画。 小明在教室(专心地)画画。 3、小红在房间里唱歌。 小红在房间里(愉快地)唱歌。
第13课《画杨桃》
1.例句：当我们看见别的人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。
仿写:不要……要…..1、放学后不要在外面玩，要及时回家。2、吃饭不要狼吞虎咽，要细嚼慢咽。3、写作业不要只写答案，要懂得过程。
2.例句:他画的不是五角星，而是杨桃。
仿写:不是……而是……1、他不是警察，而是一名运动员。2、她不是护士，而是一位医生。3、我不是不知道，而是故意的。
第14课《小马过河》
1.例句:原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
仿写: 既不像··也不像·1. 书既不像哥哥说的那么贵，也不像姐姐说的那么便宜。2. 这件衣服既不像妈妈说的那么丑，也不像姐姐说的那么好看。3. 这道题既不像老师说的那么简单，也不像小红说的那么难。
2.例句:小马连蹦带跳地说:“怎么不能？我很愿意帮您做事"
仿写:1. 老牛心平气和地说"水很浅，刚没过小腿，能趟过去。 2. 妈妈和颜悦色地说:“做事不能三心二意呀！"3. 妹妹连蹦带跳地说:“这周末妈妈弗我去公园玩。"
第17课《要是你在野外迷了路》
1.例句:要是你在野外迷了路，可千万别慌张。
仿写:(1) 要是你考试没考好，可千万别灰心。(2) 要是你得了满分，可千万别骄傲。
2.例句:太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向。
仿写:(1) 竹竿是个忠实的向导，它在草原给你指点方向。(2) 树墩是个忠实的向导，它在地面给你指点方向。(3) 花朵是个忠实的向导，它在草原给你指点方向。
3.例句：北极星是盏指路灯，它永远挂在北方。
仿写:(1) 年轮是个指路牌，它永远出现在树墩上。(2) 蚂蚁洞是个路标，它永远暴露在地面上。
4.例句:要是碰到阴雨天，大树会来帮忙.
仿写:(1) 要是碰上阴雨天，岩石也会来帮忙。(2) 要是碰上阴雨天，竹林也会来帮忙。
(3) 要是碰上阴雨天，年轮也会来帮忙。
第18课《雷雨》
1.说说你见过什么样的雨。
毛毛雨——细细的雨丝，亮亮的，像千万条银丝洒向大地。
阵雨——豆大的雨点儿砸下来，很快浇湿了大地。渐渐地，雨小了，乌云也散了，天空又张开了笑脸。
第19课《大象的耳朵》
1.例句:大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。(比喻句)
仿写:1、满天的星星闪闪发光，像一颗颗美丽的宝石。2、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。3、湖面非常平静，像一面光滑的镜子。
2.例句:怎么才能让耳朵竖起来呢？
仿写:1. 怎么才能把字写好呢？2. 怎么才能把书里的知识装到脑子里。
第20课《蜘蛛开店》
1.例句：蜘蛛吓得匆忙跑回网上。(拟人句)
仿写：虫子吓得匆忙跑回洞里。
2.例句:蜘蛛累得趴倒在地上。
仿写：妈妈热得满头大汗。
3.例句:蜘蛛用了一整天的功夫，终于织完了。
仿写：我用了一上午的功夫，终于把作业写完了。
4.例句：就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。(…….因为）
我喜欢读故事书，因为从中可以明白很多道理。
第21课《青蛙卖泥塘》
1.例句:要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。(要是.就)
仿写：1. 要是在沟渠边栽些树，就能防止水土流失了。2. 要是你努力学习.就会取得好成绩了。
2..例句:因为青蛙觉得这儿不怎么样，所以他想把泥塘卖掉，
仿写：因为小明学习努力，所以他取得好成绩。
3.例句:你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。(拟人句)
仿写：上学路上我看到花儿对我点头，小树向我招手。
第22课《小毛虫》
1.例句：这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。
仿写：
1. 小明既不会画画，也不会跳舞，更不会弹琴。2. 刚出生的小宝宝，既不会走路，也不会说话，更不会唱歌。
