现在越来越多的中小学校都有自己的公众号了，而且更新的速度还挺快，一周都得更新个两三篇，甚至有日更的，可以说学校对于公众号的维护还是挺上心的。
虽然学校的公众号更新频繁，但阅读量却是低的吓人，每一篇也就几百的阅读量，甚至是几十的阅读量，也就学校的老师自己看一看，其他人根本不会看，即使号召老师们转发朋友圈，看的人也是寥寥无几，甚至人家都不会关注学校的公众号。
虽然学校的公众号阅读量低，没啥人看，但却耗费了大量老师的精力和工作时间。咱们就拿一篇公众号的文章来说，至少需要1名老师写稿子，1名美术老师拍摄照片，1名信息老师编辑美篇格式，1名语文老师初审文档，1名中层老师复审文档，1名业务校长终审文档，最后1名办公室老师发布文档，这加起来差不多就需要7名老师了，如果在算上后台信息的回复，平时公众号功能的维护，就得至少10名老师了。这10名老师，差不多都能教两个班的学生了，而现在却是写着无人问津的文章，简直是浪费教师资源。
中小学校公众号文章没什么人看，但还是找大量的老师在维护，究竟是图的什么？其实公众号里面的文章，既不是给老师看的，也不是给学生看的，更多的是想给领导看的，通过公众号的文章宣传，可以让他们知道，学校今年举办了什么活动，老师参加了哪些培训，校园又有哪些变化，这是校长工作业绩的体现，属于工作留痕，典型的形式主义。
个人认为，中小学的公众号其宣传面窄，受众小，全面没有必要花费大量的人力物力去维护，属于典型的形式主义，个人建议注销中小学校的公众号，让老师从写公众号文章中摆脱出来，安心教学，努力提高学生成绩！
大家觉得中小学校的公众号有必要维护么？大家都看学校公众号里面的文章么？
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