在授课形式上,我们摒弃了教师单向传授知识的传统授课模式,建立了以学生为主导的创新型课堂。
在课程中,“明确的结果,模糊的任务”贯穿始终,因此课堂中学生作为主导,老师在其间的作用不是知识的传授者,而是问题的提出者,带领学生思考的领路人。
在授课形式上,我们摒弃了教师单向传授知识的传统授课模式,建立了以学生为主导的创新型课堂。
在课程中,“明确的结果,模糊的任务”贯穿始终,因此课堂中学生作为主导,老师在其间的作用不是知识的传授者,而是问题的提出者,带领学生思考的领路人。
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