1、谈谈自己的特长、兴趣爱好
2、谈谈自己的玩具
3、谈谈自己喜欢的食物
4、谈谈自己的愿望
5、谈自己的爸爸妈妈爷爷奶奶
6、谈谈自己最好的朋友
7、谈谈自己难忘的事情
总之， 人， 事， 物， 三个方面去开发。提出开放性的问题，没有标准答案的，孩子可以随心所欲回答的。
老师开个头，然后以幼儿为回答，扩展进行的活动都是幼儿为主的谈话活动，老师思路跟着孩子走，又能引导调动更多孩子参与，发言的活动
天气、日期和星期:教导孩子们关注天气状况,学会阅读日历,了解今天是星期几和具体日期,培养孩子的时间观念。
当天活动预告:向孩子们介绍当天的活动安排,让孩子提前有所准备,培养孩子的安排与计划的能力。
听孩子们的建议:鼓励孩子们提出对幼儿园活动的建议和想法,培养孩子的思考能力和参与感。
