总体评价良好，但仍有改进的空间。
原因是买东西小班教案在教学内容和教学方法上都很符合学生的需求和兴趣，也有很好的教学评估和反馈机制。
但是可能有些学生在实践操作中遇到了一些问题，可能需要更多的示范和指导。
同时，教案中也可以加入一些教学案例来提高教学效果。
建议可以在课堂上适当地加强实践操作，增加互动性和趣味性。
也可以考虑更加个性化的指导，根据学生的不同特点采用不同的教学方式和手段。
最后，要注重细节和评估效果，不断改进提高教案的教学质量。
教案生动活泼，把买东西的过程描述的很有趣；建议能加点音乐，让整个课程看起来更生动。
