马太效应（Matthew effect）是指在某个领域或系统中，成功的个体往往会因其原有的成功而获得更多的机会和资源，而不成功的个体则往往会因其原有的不成功而失去更多的机会和资源。这一效应由社会学家罗伯特·K·马顿（Robert K. Merton）在1968年提出，其名字取自圣经《马太福音》中的一句话：“凡有的，还要加给他，叫他有余；没有的，连他所有的，也要夺过来”。
马太效应在社会、经济、教育等各个领域都有体现。在学术研究中，已经取得一定成就的学者往往更容易获得研究资金、学术机会和声誉，而初入门槛的学者则面临更大的竞争和资源分配不平等。在经济领域，成功的企业往往能够获得更多的市场份额和利润，而不成功的企业则面临更大的困境和市场排斥。在教育领域，学习成绩优秀的学生更容易获得奖学金、升学机会和好的教育资源，而学习成绩较差的学生则可能面临更大的学习困难和机会不均。
马太效应的存在引发了对于社会公平和机会平等的关注。有些人认为，马太效应加剧了社会的不平等，使得贫富差距和资源分配不均更加明显。然而，也有人认为，马太效应是由于成功个体的努力和才能所导致的，因此并不完全不公平。
总之，马太效应描述了成功和失败之间的循环效应，帮助我们理解为什么有些人越成功越成功，而有些人越失败越失败。对于社会公平和机会平等的追求，我们需要关注和解决马太效应可能带来的不平等问题。
