逻辑高和数学思维都是培养思维能力的方法，但它们的重点和应用场景有所不同。
逻辑高主要是通过推理、判断和分析等方式，培养孩子的逻辑思维能力。它包括分析问题、推理结论、判断证据等方面的能力。逻辑高的训练可以帮助孩子更好地理解和分析问题，提高解决问题的能力。
数学思维则是通过数学知识和方法，培养孩子的数学思维能力。它包括数学概念的理解、数学方法的运用、数学问题的解决等方面的能力。数学思维的训练可以帮助孩子更好地理解和运用数学知识，提高数学解题的能力。
因此，逻辑高和数学思维的区别在于它们的重点和应用场景不同。逻辑高更注重推理和判断能力的培养，而数学思维更注重数学知识和方法的运用。在实际应用中，逻辑高和数学思维往往是相互关联的，它们可以相互促进，共同提高孩子的思维能力。
