议论文的论证思路的答题公式,议论文中各个论证方法的答题模板

首页 > 时尚 > 作者:YD1662025-06-08 21:46:47

议论文的论证思路的答题公式,议论文中各个论证方法的答题模板(1)

议论文的论证思路一般可以按照以下步骤进行回答:

 

1. 提出论点:明确文章的中心论点或观点。

2. 进行论证:通过事实、数据、逻辑推理等方式支持论点。

3. 分析反驳:考虑可能存在的反对意见,并进行分析和反驳。

4. 得出结论:总结论证过程,重申论点。

 

在回答议论文的论证思路时,可以使用以下答题公式:

 

1. 首先,[作者]在文章中提出了[论点/观点]。

2. 接着,[作者]通过[具体论证方法,如举例、引用等]来支持[论点/观点]。

3. 然后,[作者]考虑了可能的反对意见,并进行了[分析/反驳]。

4. 最后,[作者]得出结论,再次强调了[论点/观点]。

 

请注意,在使用答题公式时,需要根据具体文章的内容和结构进行适当调整和补充,以确保回答的准确性和完整性。同时,也要注意语言表达的清晰度和连贯性,让答案易于理解。

【考向 1 中心论点、分论点是什么】答题思路:

位置“四看”法:

一看题目,有的议论文的题目直接揭示论点; 二看开头,开篇点题;

三看结尾,篇末揭示中心,可留意一些标志性词语,如“应该”“必须”“由此可见”“因此”“总之”等;

四看直接表述句,文章中间体现作者主要观点的正面表述句。

【考向 2 中心论点的提出方式】

答题思路:一般情况下,中心论点的提出主要有两种方式:

(1) 在标题或开篇处直接提出论点。

(2) 通过生活中的现象或引用资料、名言警句等提出论点。

考点二:论据

【考向 1 论据分类】

(1) 事实论据:包括事例、史实、数据等。

作用:真实有力地论证了观点,增强文章的说服力。

(2) 道理论据:包括经过验证的真理、名人名言、格言、谚语,自然科学的原 理、定律、公式等

作用: 具有权威性和科学性,使论证更具说服力。

【考向 2 分析论据(能否删去、特点)】答题思路:

第一步:分析。分析所给论据的分论点。

第二找:对比。看删除论据后,能否充分论证中心论点。

第三步:总结。一般是不能删去,删去后不能够充分地论证中心论点。

论据使用特点:

(1) 论据切合对中心论点的论述(紧扣观点)

(2) 选自古今中外,正反两面、典型丰富、角度变化,有多样性

(3) 论据新颖真实,具有说服力

(4) 详略得当,,合理剪裁

【考向 3 补写论据】

答题思路: 明确论点 + 论据类型 + 格式一致

考点三:论证方法及其作用

1、举例论证

(1) 特点:①真实 ②典型 ③新颖 ④充分

(2) 作用: 列举……这一例子,真实有力的地论证了……的论点, 使论证更具体、更有说服力

(或增强文章的趣味性,激发读者的阅读兴趣)。

2、道理论证 (引用论证)

(1) 特点:

①引用名人的言论、古语、谚语、俗语、公众所认可的道理等。(引用论证)

②多用引号标明所引用的内容,有时也会直接揭示,如“某某曾说过”等。

(2) 作用:引用……的名言或俗语,充分有力地论证了……的论点, 使论证更概括、深入,更具权威性,更有说服力。

3、比喻论证

(1) 特点:用人们熟知的事物做比喻,将深奥抽象的道理讲得通俗易懂,容易被人接受。

(2) 作用:将……(论点)比作……(喻体),生动形象地论证了……的论点, 变抽象为具体,使论证更具说服力。

4、对比论证

(1) 特点: 用正反两方面的论点或论据进行对比,在对比中论证论点。

(2) 作用 将……和……进行比较,突出强调了……的论点, 使观点更鲜明、更具说服力。

考点四:论证思路及结构

【考向 1 分析论证思路】

全文一般论证思路:引论(引出论点) + 本论(分论点) + 结论(总结论点)。段落一般论证思路:提出分论点 + 论证方法、论据类型 + 总结分论点论证思路的把握: ①明确中心论点或分论点②论据类型③论证方法

④论证的角度,是正面论证还是反面论证。

【答题思路】

首先,用……方法提出中心论点(话题);

然后,从哪几个方面,使用……论证方法,证明……观点; 最后,运用…… , 再次深化论点,总结……的结论。

【考向 2 分析论证结构(段落之间顺序能否调换)】

【答题思路】

○1 表态(不能/能)

○2 第 x 段论证了……,第 x 段论证了……,

○3 这两段之间是 照应关系/递进关系

○4 所以不能/能调换。

考点五 议论文语言

【特点一:准确性、严密性】

修饰或者限定作用

表程度 比较、几乎、相当、最、很大程度上…… 表估计、推测 大约、可能、差不多、也许……

表时间 当时、刚刚、迄今、目前、自古以来…… 表范围 一切、部分、全部……

表频率 经常、常常、偶尔……

表信息来源 据、科学研究表明、实验结果发现…… 表概数 十几、几十、左右、一两个……

提问方式:

“××”一词能否删去/替换? 为什么? 答题思路:

○1 表态

○2 “xx”一词表“ ”, 在这里是……

○3 若删/换,就成了……,不符合实际/太绝对化

○4 所以…,体现了议论文语言的准确性、严密性。

【特点二:生动性】 有意思的词 修辞手法

提问方式:

“××”一词好在哪里为什么? (选文的语言生动、形象,请从文章中举出一例,并作分析。)

答题思路:

“xx”一词运用了…的修辞 + 生动形象的写出了……特点 + 体现了议论文语言的生动性。

考点六 题目/首段作用

提问方式:

“首段”或者“题目”有什么好处/作用?

答题思路:

○1 通过….. , 引出中心论点/论题,是……

○2 新颖 / 设置悬念 / 手法 / 热点现象、问题, 激发读者阅读兴趣。

栏目热文

文档排行

本站推荐

Copyright © 2018 - 2021 www.yd166.com., All Rights Reserved.