三年级开始给文章划分结构。
一般来说,低年级(一,二年级)全文讲解,不分段;高年级(五、六年)抓重点讲解,一般会分段;
三四年级看课文长短,一般情况很少分段分段作为一种教学方法,要根据课文教学目标来定,并不能笼统地说要还是不要,课文不一样,教学要求不一样,采用的教学方法也不一样
段落划分从三年级开始学习
三年级开始给文章划分结构。
一般来说,低年级(一,二年级)全文讲解,不分段;高年级(五、六年)抓重点讲解,一般会分段;
三四年级看课文长短,一般情况很少分段分段作为一种教学方法,要根据课文教学目标来定,并不能笼统地说要还是不要,课文不一样,教学要求不一样,采用的教学方法也不一样
段落划分从三年级开始学习
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