第一，其实真的没有绝对的好词好句，任何一个精彩的语句、恰当的词汇都是脱离不了具体的语言环境与上下文关系的，但是尽量选独立性很强的段落。大家摘抄时也要想一想，这句话单独拿出来，是不是也可以在其他语境下使用，在作文中能够自然而流畅地运用上呢？这是判断的标准之一。
第二，摘抄好词。一定不是特别常见的，一定是自己似懂非懂的，一定是略微生疏的，但文章中却是使用恰当的。否则都明白都懂，还有什么摘抄的必要呢？那么既然不懂，摘抄后要借助字典词典去查阅理解这个词的具体的意义，再通过造句来检验自己是否掌握了。
第三，摘抄好句。要掌握三个原则：1.修辞方法使用好的句子；2.描写细腻形象的句子；3.有所感悟，讲道理，有哲理的句子。
掌握这样的原则，孩子的摘抄就找对了方向，也避免了最后做了很多摘抄却效果不好的后果。要相信，只要找对方法，坚持下来，就一定会带来好结果。
