
一年级成长记录应涵盖学生的基本情况、学习表现、成长进步等方面。包括性别、姓名、身高、体重、家庭住址等基本信息,丰富的读、写、数、语言发展情况以及与同学、老师相处的态度、参与度、创新能力等全面评价。
学生的自我意识、情感管理、动手能力、社交行为、健康卫生等方面的成长进步也应被纪录。
针对学生的具体表现,进行积极的评价和关注,及时给予具体意见和合理指导,帮助其全面发展。

一年级成长记录应涵盖学生的基本情况、学习表现、成长进步等方面。包括性别、姓名、身高、体重、家庭住址等基本信息,丰富的读、写、数、语言发展情况以及与同学、老师相处的态度、参与度、创新能力等全面评价。
学生的自我意识、情感管理、动手能力、社交行为、健康卫生等方面的成长进步也应被纪录。
针对学生的具体表现,进行积极的评价和关注,及时给予具体意见和合理指导,帮助其全面发展。
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