幼儿的身心发展评语家长可以从德智体美劳五方面去进行总结，因为幼儿阶段主要还是以家长引导为主，养成良好的学习和生活习惯是幼儿阶段家长的重点方向。
评语我们可以这样写：王明自两岁时我们逐步引导他进行古诗词朗读和简单数学计算，目前可以背诵诗歌多少首。生活上我们严格控制孩子电子产品用眼时间，规定晚上9点休息，在家孩子目前能够按照家长的规划来运动和学习，并且在之余能帮助做一些力所能及的家务活，尊重师长方面也是严格要求她尊老爱幼。
1、教学环节设计安排清晰明了，过渡自然。
2、最好的友情不是从幼儿园开始，而是开始后永远都不会结束。
3、又见朋友熟悉的笑脸，又见往日校园的花草，一切都是那么的美好，回到学校的感觉真好，又一个学期开始了，又站在了一个新起点，愿你好好学习天天向上。
4、你平时比较喜欢看书，但希望你能把时间合理安排，学习时做到不偏科，加强数学学习，做个全面发展的好学生，好孩子。
5、您给我关怀的注视，您常说快乐是孩子的礼物。所以今天父亲节，我送上一个微笑，温暖您的心。送上一个祝福，愿您身体健康，一切顺心。
6、希望孩子能够在健康快乐中学习，希望孩子好好学习听老师家长的话 ，希望老师严加管教。
