1、抓预习.表面看来，预习并不属于课堂教学，其实不然，如果没有预习，或者预习不好，课堂教学便难以搞好，正因如此，在课堂教学之前，一定要搞好预习，培养学生的自学能力。
2、抓教学.（1）进行理解词和句的训练（2）培养学生“读”的能力（3）联系通过阅读，了解课本大意3、课外作业的布置与批改
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