作文小课堂——第8课
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本节课谈谈如何打开思路之四——变换角度思考法。
如果同学们仅仅以“我”的角度去思考，思路会相对狭窄，更不容易出新。如果变换角度去思考，就不同了。
例如：《我的一天》，通常同学们会从个人的生活体验切入，写自己的一天。换个角度，也可以把“我”定位于“妈妈”、“老师”或者警察等，也可以把“我”定位于某一动植物或者一个物品。
大家都知道《三毛流浪记》吧？最近有人写了《拖鞋流浪记》，从“拖鞋”的视角写社会生活，蛮有创意的。
再如《眼神》，大多学生会写老师鼓励的眼神、妈妈慈爱的眼神、爸爸严厉的眼神等。有的学生避开常规，换个角度想想，作文就免落俗套。请看：
《眼神》
你为什么还在拍照。为什么还在取角度。为什么还在拍特写。为什么还拍个不停。妈妈就快醒来了，妈妈就快醒来了”
――几米
这地方杂草丛生的地方，一只熊妈妈似乎是因中弹卧倒在地上，杂草的中央，仿佛在痛苦的*；还有一只熊宝宝仄歪着身子，蜷偎在熊妈妈身边，但他的眼神，却那么让人……
威胁者――被威胁者。
这似乎成了我与他们之间关系，我与他们并不仅仅属于欣赏与被欣赏的程度，而已经升华到了威胁者与被威胁者的境界。
这只小熊的眼神是尖锐的，咋一看，感觉仿佛是一把寒光逼人，锃亮的匕首，他似乎在威胁我。每当我看到他的眼神，总会产生莫名的幻觉，他仿佛在对我说：“不要靠过来！否则等妈妈醒了，我让她吃了你！”当我面对她这极具*伤力的眼神时，作为被威胁者的我，始终报以敬而远之的态度。
但当我再次看这幅画时，心中的恐惧已荡然无存，取而代之的是怜悯。因为我看到了一只十分无助的小熊。无论他怎样呼唤，他的妈妈却永远处于“熟睡”的状态。而他却还是那么的幼小，从他的眼中，我读出了一些哀求，一些绝望。似乎成了一个可怜、无辜的被威胁者，在做垂死挣扎。而我，在不知不觉之间成了威胁者。面对他那双天真无暇的眼神，心也随之跟着“咯噔”一下……
面对着他的眼神，从尖锐到无助，我感觉恐惧、怜悯和悲伤。小熊它也有生存的权利，它也需要母亲，可就在那一瞬间，还有许许多多千钧一发的瞬间，那一片花海永远成为过去的怀念，未来只有它身前的那一片杂草。
比如《走在春天里》一题，以“我”在春天里的见闻这一角度思考，可以写成这样的作文：
《走在春天里》
又是一个万物复苏的春天，我漫步在湖边，发现了天空中飘着许许多多像雪花一样的白色物，但又比雪花更棉，更薄、更柔软，落在地上一片一片的。走在湖边的人们，任它轻轻地飘在身上，缓缓的从身边擦过，静静地落在地上。
一时间，湖边像是披上了一层薄如蝉翼的白纱……走近后我才知道，这是柳絮，它是靠风力来传播种子的。那是我第一次亲眼见到春天，柳树用自已的方式来传播生命，我完全被震撼了！我的心里简直承受不住这份欣喜和敬仰之情。
在每一个春天，它载着一粒希望的种子，飘向它梦幻的那片土地，去洒下一地可见的生命。谁见了这种场面也不会无动于衷的，谁都不能不被这样的生命所感动。它辛劳的飘散，然后落入那黑乎乎的泥土，绽放出一枚嫩绿的新芽，不停地生长，散发着它那生命的芳香，只管耕耘，不问收获。
我不由的联想到人类的生命：在大自然生命的启悟下，我们应该怎样感谢生命，珍惜生命、把握生命、回报生命呢？
这个春天因生命而精彩。冰心写过这样一首富有哲理的小诗：“成功的花，人们只惊慕她现实的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”成功的花朵，只有在汗水的浇灌下，才会更加明艳！
走在这个春天里，让我闻到了新鲜的空气；走在这个春天里使我们感受到了万物的欣欣向荣；走在这个春天里，使我感受到世界充满了无限的希望。生命之花是顽强的，但有时也是脆弱的。当我们追想那些远去的生命，会发现虽然斯人已逝，芳香却依旧弥散。
走在春天里，让我们感悟芬芳的人生，绽放生命的花朵，追求生命的芳香！人生如春。没有春天一年就不会开始，没有春天人们就不会清醒，没有奋斗人生就不会有春天。
变换一下角度，写出下面的作文：
《走在春天里》
当时光匆匆踏过飘飞的暮雪，打开另一个时节，大地便有了她——春，和春天的足迹。
春天，是每一颗种子所盼望的，而我，一颗小小的蒲公英种子，怀着希望和憧憬走在等待春天的路上。当春天款款而至时，我开始自己努力的生活。
春天的阳光很美好，温和而又滋养。我却在地底下，在黑暗中摸索。
雨从空中撒了下来，一点一点的渗入土地，我喝足了它给的雨水，用力的向上，雨后的土地很松很软，于是在那一天，我成了破土而出的小苗。
当太阳哼着小调，从地平线慢慢升起，我开始沐浴在它的温暖里。我时常望望身边的小草，我们约定好了，等到秋天时，一起随风飘向远处……
有一天，太阳躲了起来，春姑娘不在温和，风裹挟着雨扑来了。我看见同伴在风雨中飘忽不定，似乎随时都可能被风扯走。一种莫名的害怕涌上我的心头。
雨打在我的头上，我感觉到了痛，我知道这将是一次挑战。
山顶的水顺势滑下，冲击着我的根，我的根露了出来，风呼呼而过，撕扯着我的身体。我知道我哪怕再痛再苦也不能哭，因为是我自己选择在春天里奋发向上，在这个季节展现我自己。我明白：自己选择的路，哪怕再苦，哪怕是爬，也要走完。
我死死的抓住大地，我告诉自己要坚持！有的小草放弃了，随波逐流了。我告诉自己绝不做他这样的小草，因为我是坚强的蒲公英。
我凭借顽强的信念活了下来。我低下头，看到自己裸露的根，我挺直腰杆，将自己的根扎的更深。
几天后，一群来踏春的孩子坐在草地上，许多小草在那场风雨中失去了春天。一个小孩指着我说：“看，这是一棵坚强的蒲公英。”
于是，我挺直了身子，向他们摆摆手，露出了金灿灿的笑脸。
我，行走在春天里的蒲公英，想告诉你：走自己的路，不管有多苦，要坚持不准哭。
亲爱的你，能否告诉我这篇作文是以怎样的角度写作的呢？
