好好刷几遍，争取多吸收些相关知识，多感受一下这种深度文的行文逻辑，对训练思维和写作都很有帮助。
留起来，慢慢回顾；
一年过去了，看过的杂志该怎么办，留着过年卖废纸吗？
像《万物》这种知识宝库型杂志千万别，而是应该把它整理好，留在书架上，让知识又成长了一年的孩子，能随手摸到，常读常新，去年不懂的，说不定今年就好读多了。
最后，我真的很建议有条件的家长，和孩子一起看。
一来增加科普知识，你别说，我顺手翻了一年的杂志，自己都感觉大有长进，很多常见的高科技梗都能接住了。
二来增加亲子话题，这个是很现实的，在小学阶段，孩子看了有趣的事还愿意跟你聊；而到了中学，有的时候是不愿意和你聊，而有的时候想和你聊，可你根本接不住的尴尬状况，比如高科技技术。
三来增加写作素材，一旦写起作文需要科学家、发明诞生、科技曲折故事的时候，你得知道去哪里找这些资源。
给大家额外插一句，如果孩子真没有时间去看大量的科普通识读物，可以争取先看两套书，一是梁衡老师的《数理化通俗演义》，这套书偏基础偏故事，全是最经典的科学家和发明故事，且读起来很有趣；二就是这套《万物》，每月翻翻，补充最新的前沿科技。
这是一本好月刊，就看自家怎么用，如何争取把它价值最大化了。
但也别把《万物》只当成一本杂志，把它整合进孩子的整体阅读中去，把它融合进孩子的整体知识框架中去。
欢迎关注@B计划老妈，孩子成长路漫漫，在这不可逆的十八年里，努力扶君上马，送君一程，但内心始终有B计划。
