一份完整的课程论文应包括以下几个方面：
1．标题。标题应该简短、明确、有概括性，不宜超过20个汉字，如果有些细节必须放进标题，可以分成主标题和副标题。
2．目录。目录最多列至四级标题 （即：1…、1.1…、1.1.1…、1.1.1.1…）。目录中的标题应与文中的标题一致，附录也应依次列入目录。
3．文摘要及关键词。摘要是论文研究目的与意义、过程、成果、结论等论文主要内容的概括。中文字数为正文的5%左右。摘要一般在课程论文全文完成后再写，基本要求：语言表达精炼、概括，内容不宜展开论述；简单陈述，不加注释和评论；成果和结论是摘要的重要内容；要独立成文，选词用语要避免与全文尤其是前言、结论雷同；既要写的简短扼要，又要行文活泼，以引起读者对全文阅读的兴趣。关键词3～5个。在外文摘要前应有外文标题。
4．正文部分。正文是对研究工作的详细表述，主要包括研究工作的基本前提、假设和条件；模型的建立；实验方案的拟定；基本概念和理论基础；设计的主要方法和内容；实验方法、内容、结果及分析；理论论证及应用、结果讨论等。根据论文研究的性质不同，论文包括的上述内容不尽相同，如：
前言（引言、绪论）：前言是论文正文的开端，主要包括：选题的目的和意义，对本课题已有研究情况的评述，论文拟解决的主要问题、研究范围、采取的手段与方法等。
结论：结论是对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结，撰写时要求：简短精炼、明确具体；结论应反映作者的研究工作，他人已有的结论不提；不自我评价，要实事求是地介绍，切忌言过其实。
展望与建议：对本研究后续工作的展望，和对后续研究方向、研究方法的建议。
二、课程论文写作5．参考文献与附录。参考文献反映课程论文的取材来源、材料的广博程度及可靠程度。课程论文的参考文献应至少列出10篇，鼓励学生查阅部分外文文献。附录所列内容是一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，如公式的推演、编写的符号说明（如果论文中引用的符号较多，为了节省论文的篇幅，并且便于读者查对，可以编写一个符号说明）等。
1．书写。毕业设计说明书原则上要求用A4纸打印，课程论文必须用A4纸打印。汉字必须使用国家公布的规范字。左侧装订。
2．标点符号。执行新闻出版署公布的“标点符号用法”。
3．名词、名称。科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或有争议的名称术语，可采用惯用的名称。外文缩写首次出现时应加括号注明其含义。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。一般人熟知的外国人名（如牛顿、达尔文、马克思等）可用标准译名。
4．量和单位。量和单位必须采用中华人民共和国国家标准GB3100～GB3102-93，它是以国际单位制（SI）为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。
5．数字、统计、实验数据一律用阿拉伯数字，但在叙述不很大的数目时，一般不用阿拉伯数字，如“他发现两颗小行星”、“三力作用于一点”，不宜写成“他发现2颗小行星”、“3力作用于1点”。大约的数字可以用中文数字，也可以用阿拉伯数字，如“约一百五十人”，也可写成“约150人”。注意年数应写全四位，如“1949年”不能写成“49年”。
6．标题层次。标题层次应有条不紊，整齐清晰。相同的层次应采用统一的表示体例。正文中各级标题下的内容应与标题对应，不应有与标题无关的内容。章节编号应采用分级阿拉伯数字链接式编号方法，第一级为“1”第二级为“1.1”,第三级为“1.1.1”。但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级，两级之间用下角圆点隔开，每一级的末尾不加标点。各层标题均单独占行书写。第一级标题居中书写；第二、三、四级标题序数顶格书写，后空一格接写标题，末尾不加标点。每一总项内容如包括分项则采用⑴、⑵、⑶…单独序号，分项中的小项采用①、②、③…的序号，其后不再加其他标点。
7．注释。课程论文中有个别名词或情况需要解释时，可加注说明，注释用脚注，即把注文放在所在页的下端。注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。
8．公式。公式书写应在文中另起一行，居中，公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式和编号之间不加虚线。
9．表格。每个表格应有表序和表题，表序和表题应写在表格上方居中处，表序后空一格书写表题，后不加标点，表题应简明，表格允许下页接写，表题可省略，但应在右上方写“续表××”。
10．插图。课程论文的插图必须精心制作，线条粗细要合适，图面要整洁美观。每幅插图应有图序和图题，图序和图题应写在图下方居中处，图序后空一格书写图题，图题应简明，后不加标点。
11．参考文献。参考文献的书写格式按国家标准GB7714－87执行。参考文献按文中出现的先后顺序统一用阿拉伯数字进行自然编号，并用方括号括起，标为上标。
论文写作要求为以下几点。
1.题目新颖，一定是具有创新性的题目才有研究价值；题目范围适中，题目太大研究的过于宽泛，题目太小研究的个体不足以反映全部问题；题目要有研究价值，不能一个题目都是被写烂的或者是被研究多次的，就没价值了。
2.逻辑清晰，要按照论点-论证-总结的方式去写，先提出观点，然后用一系列的理论、现状去发现问题，最后解决问题，这才是正确的逻辑。
3.语言通顺，行文整体语言要清晰明了，不能有无用的话，文章语言和平时说话，是有明显区别。
4.参考文献的正确引用，这是很多同学都不会的，参考文献虽然有，但是引用方法不对，就和没添加参考文献一样，所以一定要采用正确的交叉引用方法。
论文准备过程，首先就是选题，和老师确定一个题目。其次是查找资料，查找参考文献，确定论文写作的主要大纲。最后根据参考文献去填充论文的每一部分，同时修改不通顺的语言，这样就算完成了论文。
要注意的点：论文大纲虽然写好，但是一定不要全按大纲来写，因为有很多问题你可能找不到，再一直按大纲写，会徒增难度，大纲可以适当改变。
将论文分层，每部分就是一层，先写好每一层，再去变成一整个论文，能够减少工作量，也能清晰的了解每部分怎么写。
