慢小金说：
我度过了一个童年的顽皮，惹祸，撕书，被我爸打，上中学时才努力学习的，印象最深的书都是一些黄冈试卷！如果在时间再倒回去的话，希望能坚持一些爱好，比如乐器之类的……
风居住的街道说：
书籍一直是我童年里的陪伴，百科全书里的知识，童话里的故事，连环画里的人物，成了一起游玩的伙伴。
通古斯大爆炸、百慕大三角开启了一个孩子对自然科学的兴趣，文学名著则在她日后人生的一次次遭遇中，潜移默化的影响着她的选择。所以就如杨绛所说，‘年轻的时候以为不读书不足以了解人生，直到后来才发现如果不了解人生，是读不懂书的。读书的意义大概就是用生活所感去读书，用读书所得去生活吧。’
其他慢友
有的分享了自己小时候夜深人静时，热爱读书，向往大海，怀揣大海梦想，激励着自己始终保持纯真，不忘封存美好的成长印记；
有的分享了自己小时候喜爱《鲁滨逊漂流记》，崇慕唐太宗李世民的童年乐趣；
有的分享了自己厚厚的童年相册，每一张照片都是小时候天真无邪的代名词；
有的……
除此之外，便是话题发散部分了。
关于坚持，关于体罚式家庭教育，关于成人过儿童节的意义（虽然不用严格按照儿童的形式过节，但在这一天，可以唤起自己的童心，始终充满童趣，慢下来感受生活的美好……）
至于为何会出现题目中的『六度分隔，遇见慢生活』，则是因为慢友花与剑分享了他生命中出现的一些人，最后都成了名人——
