垂询怎么改成谦词

首页 > 实用技巧 > 作者:YD1662023-06-16 06:01:22

2020学年度第二学期九年级第二次线上考试语文科试题答案

1、(1)自缘身在最高层

(2)生子当如孙仲谋

(3)蒹葭苍苍,白露为霜

(4)东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

(5)晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

2、浩瀚 羁绊 因地制宜 轻歌曼舞

3、A A项“指点”指麻烦别人帮自己指出疑惑、正误,用在这里,得体。B项“更正”指改正已发表的谈话或文章中的有关内容或字句上的错误,这里是要请别人修改文章,应改为“斧正”。C项“垂询”指别人对自己的询问,这里是自己向别人提出问题,应用谦辞“请教”。D项“敬谢不敏”指恭候地表示能力不够或者不能接受。多做推辞做某事的委婉用语,这里不是表达自己要推辞做某事,而是表达谢意,应改为“十分感谢”。

4、A 句式杂糅,在“是一种可以双向通话”前面加上“它”。

5、(1)凤凰古城是个钟灵毓秀的地方。(凤凰古城出了沈从文、黄永玉两位名人)

(2)顽童绘人世漫画戏笔老而辣;文豪写边城小说妙文清且新。

或 戏笔绘人世,顽童漫画老而辣;妙文写边城,文豪小说清且新。

6、(1)被任用 (2)使……劳累 (3)违背

7、(1)内心忧困,思绪堵塞,然后才能有所作为。

(2)在国内假若没有坚守法度的大臣和辅佐君王的贤士,在国外假若没有地位、势力相当的国家和外来的祸患,这样的国家往往会灭亡。

8、B

9、C(A项:写∕书籍。B项:留下∕失物。C项:每天。D项:规范∕就)

10、尤重背诵∕以身先之∕无倦∕诸生侍侧凛凛。(划了四处或四处以上,本题给0分。划了一处至三处,每对一处给1分。)

11、①勤学,有上进心。 ②以身作则。 ③规矩严明。(每点1分)

【译文】赵准,藁城人,高个儿,胡须长而美,性情刚强坚毅、方正严肃,从早到晚没有萎靡神色,不苟言笑。二十多岁,才开始读书。当时有一个聪明的少年,每天能背诵几千字,赵先生以不如他为耻辱,每天所背诵的书一定要和他等同,白天背诵的数量不足,就整夜读书以至忘记了睡觉。赵准在顺天府乡试中中举,做了学官。藩王令诸郡王都(跟随赵准)学习经学,赵准给他们讲解很是详尽恳切,门下弟子常有几十人,(赵准)规矩尺度很是严格,诸生走路站立都有规范。赵准尤其重视背诵,他以身作则,不知疲倦,诸生侍奉在侧,神情敬畏。当时太守有十个儿子,五个孩子非常骄慢放纵,即使是太守也没办法。一天,太守听闻赵先生严厉,亲自带着五个孩子来,并且给予赵准一把朴刀,宽二寸,厚半寸,在它上面写道:“专治五个孩子,不要涉及其他学生。”诸子一旦远远看见赵准,就很敬畏,都一改常态,认真学习,遵守规矩。 

12、A(第3段“古往今来,经历沧桑后,面对人生的得失,能够宠辱不惊、淡然处之者多”,A项省略了“经历沧桑后”,不合原意)

13、B(汪国真的诗句没有涉及成功的另一种标准或另一条途径)

14、含义:一个人在畏惧、受挫、跌倒时要有诗人王维那样淡然处之的豁达心境(1分)。做法:①要学会换个角度看问题,而不是坐下来钻牛角尖。②要换个心态,自我疏导而不是坐下来自怨自艾。③要为再一次起来积蓄力量,而不是一坐就不再起身。(各1分)

15.①表现大平心硬的性格特征,丰富了人物形象(1分)。②为下文大平心硬*羊到心软辞职的情节(1分)做铺垫(1分),推动故事情节的发展。③与宾馆的经理、李县长等人的所作所为形成鲜明对比,揭示主旨(1分)。

16.①勇猛但鲁莽,有一定的正义感。他从小就爱打架,是个使刀弄棒的主儿,因帮哥们出气,两胁插刀,一刀捅了泼皮无赖的大腿。②心地善良。虽然做了是宰羊的工作,但也是为生活所迫。最后放弃对母羊的宰*,说明他虽然表面“心不软,比石头硬”,但内心深处的怜悯之心并没有丢弃。③能守住人生底线。尽管找工作不易,但为了内心的善良,不畏强势强权,坚决辞职。(任答两点,每点2分。其中性格特点1分,分析1分)

17.(1)“摸”指动作轻微的移动,写出大平对*的母羊的怜惜和内心的纠结(1分),为下文想起*的妻子和不忍心*羊埋下伏笔(1分)。

(2)“扭头”指转身不顾,写出大平对经历要开除他的不屑与蔑视(1分),表现他宁愿辞职也不*羊的果断和善良(1分)。

18.不多余。①大平宁愿辞职也不**的母羊,主要原因是想到了正*的妻子。这样处理结尾,使文章前后呼应,结构严谨。②小说的题目是“*羊”,但最终并没有*母羊,情节波澜起伏,出乎意料,以恶开篇,以善结尾,寓意深刻。③以妻子平安产下女儿“羊羊”为结尾,再次凸显大平善良的形象,隐含“善有善报”的深意。④小说这样优美的结尾,更能揭露批判社会上那些残忍的行为。倡导人们向善、博爱,从而突出了小说的主旨。(答出一点给2分,答出两点给3分,答出三点或以上给5分)

附加题:

1、枕箱是王惠在宁王兵败后逃跑中取走的一只可做枕头的小箱子,内藏一本失传的诗集,后蘧公孙据为己有,并把内中诗集作为自己的作品,以此显耀自己的才华。

2、蘧公孙把枕箱据为己有后,有人告发,官府追查,马纯上首先与差人商议如何赎出枕箱,自己垫银子替蘧公孙赎枕箱。

3、①替蘧公孙赎箱子可见他宅心仁厚,对朋友慷慨相助;②资助匡迥回家尽孝可见他为人古道热肠,治学近乎迂腐。

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