首先所谓的无痕浏览还有删除记录，看似是没有痕迹了，但是只不过是在计算机上的保存上没有浏览记录了。但Internet服务提供商还有雇主依旧可以追踪用户。学生看过的网站，收藏的文件夹还有下载的文件、照片，只要家长细心，很容易就能被发现。
其次是在大数据时代，任何痕迹都无处遁形。但凡是学生看过的视频，一定会有很多相关的推荐，根本不难发现蛛丝马迹。
最后就是查看缓存。只要是学生点开过的图片和视频，都已经自动缓存好了，很容易就能发现痕迹。
而且网络科技时代，网络远比学生们想象的智能，只要手机连了家里的WIFI，家长又是主用户，很轻易就能看到学生在使用什么网站。
家长的管理是希望孩子不要养成坏习惯，希望学生应该理解青少年在刚刚步入青春期的时候，会比较叛逆，家长越是不让干什么，学生就越想干什么。很多学生不明白，为什么自己一点隐私都没有，玩手机看视频都不行。
但是在初高中阶段，学生们的首要任务是学习，毕竟初中和高中结束之后，学生们要参加中考和高考的考试，如果考试成绩不理想的话，未来的发展前景也会受到影响。
所以家长管理学生，是希望孩子能把更多的心思放在学习上。而且沉迷手机游戏，长时间观看“不良网站”，也会让学生养成坏习惯，
家长管理学生使用手机的时间，也是为了避免学生养成类似的坏习惯，学生们应该理解家长的一片良苦用心。
如果说家长真的发现了孩子有浏览不良网站的行为，那么处理的方式就十分重要了。一定不要直接拆穿，毕竟这个年龄段的孩子自尊心都比较强，如果家长当面教训孩子的话，难免让孩子脸上挂不住，可能会做出更加叛逆的事情。
不过家长可以旁敲侧地的给孩子讲一些道理，正确引导学生，告诉学生这样的行为是不正确的。然后和学生规定一下未来使用电子设备的时间，只要家长使用正确的方式处理，学生是可以改掉这类坏习惯的。
