我们都知道大人都有懒惰的时候，何况是孩子呢？
就像我女儿学舞蹈，她也有犯懒的时候，有时她会对我说：“妈妈，今天我不想去学舞蹈了。”
这个时候我会鼓励她说：“这已经一周没见你们老师了，说不定她都想你了。”稍微鼓励一下她，她的心情就会高涨一些。
我们会碰到一些父母一听说孩子不愿意去上课，就会非常生气地说：“你必须去，我花了多么多钱，你说不去就不去，不是浪费吗？”
这样说的话反而会激发孩子的情绪，就算被强拉着去上课，孩子的心情也是十分不情愿的，那么学习效果就可想而知了。
孩子总有不愿意去上课，带情绪的时候，我女儿在上舞蹈课心情不是很好的时候，中途等她休息出来，我就会特意对她说：“你今天的舞蹈动作跳的真不错呀！幸亏你来了，不然我就欣赏不到你这么优美的动作了。”女儿听我这么说，高兴的屁颠屁颠回舞蹈教室了。
而在后半截的课中，她会格外认真地做每个动作。有时老师也会表扬她，等下课出来时她会高兴地跟我说老师表扬她了，说舞蹈动作做得很标准。这时我就会趁机对她说：“这次你能坚持来上课，而且跳得这么认真，妈妈必须奖励你。”
我们要适当地给予孩子鼓励和赞美，激发孩子坚持下去的毅力，让孩子体会到坚持是一种快乐，是让人愉快的心情。
小时候，老人们跟我们说：“小亏不吃吃大亏，小苦不吃吃大苦。”
就是说，孩子在小时候，吃一点苦、遭遇一些困难，都是好事。如果我们怕孩子吃苦，而承担孩子的责任，虽然免掉了孩子的哭闹和纠缠，却剥夺了孩子培养良好品格和发展自我能力的机会，这就是很大的危害了。
特别是在物质条件过分优裕的环境中长大的孩子，从小没有受到什么挫折，没有吃过苦，大多缺乏毅力。
我经常对女儿说：“人生，是不断地要付出、锻炼、吃苦！才会成熟、美丽、进步！只有你努力不懈，人生才不枉过！”
我女儿刚开始练习舞蹈劈叉时，她骨架属于硬的，柔韧性不好，横叉就打不开，老师要求每天要练习一会，慢慢就会打开的。
