文|半日闲
编辑|半日闲
前言草船借箭是中国历史上的一个著名故事，发生在公元208年三国时期，讲述了蜀汉丞相诸葛亮通过一系列巧妙的计策，借用东吴的十万支箭来解决了蜀汉缺箭的困境，为后续的战争取得了重要的胜利。
这个故事既是历史的见证，也是智慧和勇气的象征，至今仍然影响着人们的思考和行动。
一、故事的背景当时，蜀汉和东吴联盟对抗曹魏，处于敌强我弱的劣势，但双方却暂时停战，进入了一个相对平静的时期。
然而，在这个时候，诸葛亮却发现蜀汉军队的箭矢十分短缺，如果没有足够的箭矢，将来的战争将会非常危险。他非常担心这个问题，但又没有办法解决。
为了解决这个问题，诸葛亮决定采用一种非常巧妙的策略，他想到了向东吴借箭。东吴是蜀汉的盟友，两国虽然没有实质性的帮助，但是彼此之间有信任和合作。
于是，诸葛亮派遣了向导翻山越岭，带着草船、芦苇、稻草和鸡鸭等物品前往东吴求援。
二、如何借箭翻山越岭的过程非常艰难，但是他们终于来到了东吴的都城南京。在南京，他们遇到了东吴的大将周瑜，请求他借给蜀汉十万支箭。周瑜听了请求之后，很不满意，认为蜀汉为什么不事先准备好箭矢，却要向东吴借箭，觉得蜀汉是不识抬举，不过他还是答应了这个请求，但提出了一些条件。
他对诸葛亮说，他会借箭，但要求诸葛亮在十五天内归还箭矢，并且每过三天就要还回三万支箭矢，否则他将视为违约。
诸葛亮当然不愿意违约，但也知道时间非常紧迫，必尽快借到箭矢。于是，他们开始了借箭的计划。
第一步，是给草船装上蓝布。为什么要装上蓝布呢？因为蜀汉的军旗也是蓝色的，如果草船没有蓝布掩盖，东吴的士兵可能会认为蜀汉在进攻，而不是借箭。
第二步，是在草船上建造数百个桶。这些桶看起来非常普通，实际上却有一些特殊的设计。每个桶都有两个底部，中间是一层隔板。在隔板之上，放置了干草和芦苇，而在隔板之下，则是装着空气。
这些设计的目的是，让桶在行驶过程中看起来非常普通，但实际上却是一个漂浮的装置，可以支撑草船的重量。
第三步，是把草船拖到东吴的箭库附近。箭库外面有一条河流，蜀汉的向导把草船停在了河流的另一边。
第四步，是燃起大火，引起东吴士兵的注意。向导们燃起了大火，并在河流另一边放了几只鸡鸭，引起东吴士兵的好奇心。
第五步，是开始借箭。诸葛亮在草船上挂上了一面白色的旗帜，表示借箭，向东吴的箭库发出信号。东吴士兵看到白旗，认为蜀汉向他们投降，便开始大量出动。
他们看到了草船，以为蜀汉将要进攻，于是不顾一切地向草船射箭。而草船上的桶则发挥了作用，漂浮在水面上，抵挡了大量的箭矢，也没让草船受到损伤。
第六步，是收到箭矢。在东吴的大量射箭之后，草船上的桶已经被箭矢堵住，诸葛亮向东吴士兵喊话，请求他们停止射箭。东吴士兵听到喊话后，就停止了射箭，这时候，草船上的桶就开始发挥作用了。
诸葛亮让士兵把箭矢从桶里取出来，并运回蜀汉。经过了几次来回，蜀汉终于借到了足够的箭矢，成功地完成了任务。
草船借箭是一次蜀汉奇袭的经典战例，它成功地展示了军事战术的威力，也展现了诸葛亮的聪明才智。通过这次战例，我们可以学习到以下几点：
一、充分利用战争的情况和条件，军事战术能够充分地利用战争的情况和条件来达到最终目的。在草船借箭的战例中，蜀汉充分利用了东吴士兵的好奇心，引起他们的注意，进而成功地借到了足够的箭矢。
二、正确使用假象。假象可以欺骗敌人的视觉和心理，是实施伏击、迷惑、侦察等军事行动中的重要手段。在草船借箭的战例中，蜀汉通过给草船装上蓝布，让草船看起来像是东吴的军旗，使东吴士兵错误地认为蜀汉在进攻，从而使他们大量出动，从而给了草船借箭的行动可乘之机。
三、善于利用计谋和战术。计谋和战术是战争的重要组成部分。在草船借箭的战例中，蜀汉通过建造草船和桶的特殊设计，成功地抵挡了东吴士兵大量的箭矢，从而完成了借箭的目的。
四、善于变通和创新。变通和创新是实施计谋和战术的基础。在草船借箭的战例中，诸葛亮充分利用了桶的特殊设计，创新地运用了草船借箭的计谋。
总之，草船借箭是中国古代历史上一次非常成功的军事行动。它展现了诸葛亮的智慧和才能，也给我们提供了很好的启示和教育。
在实际生活和工作中，我们也可以从草船借箭的战例中学习到许多有用的东西。比如说，我们应该充分利用我们的优势和条件，善于利用计谋和战术，变通和创新，正确使用假象等等。同时，我们还需要注意到，在战争中，我们需要始终保持清醒的头脑和冷静的态度，否则可能会陷入敌人设置的陷阱中，导致失败。
草船借箭这个典故，也经常被引用来形容一些聪明的人或者行动。比如说，在工作中，我们经常会遇到各种困难和问题，这时候就需要我们发挥聪明才智，采取创新的方式来解决问题。同样地，在人生的旅途中，我们也需要面对各种挑战和困难，这时候需要我们勇于变通和创新，不断寻找新的出路和机会。
结尾最后，草船借箭这个典故也告诉我们，历史上的战争虽然残酷，但它也能够激发人们的智慧和勇气。
在今天这个和平年代，我们也需要保持警惕和警觉，不断提高自己的综合素质和能力，为实现国家的繁荣和人民的幸福而奋斗。
参考文献
- 《史记·项羽本纪》
- 《汉书·项羽传》
- 《三国演义》
- 《战国策》
- 《资治通鉴》
6.《国语》
