作者借桃花源表达了怎样的理想,桃花源记表现作者怎样的思想感情

首页 > 体育 > 作者:YD1662023-11-27 03:50:59

一、略。

二、桃花林的景色和桃花源中的景象有所不同。默读课文前两段,想象其中的画面,说说这些画面给你的感受。

答案:这里的桃林美,你看,长达二三里,中间没有一棵别的树,一眼望去,就像是一片粉红色的彩霞。地上的花草新鲜美好,在阳光下闪烁摇曳,像眼睛,像星星,树上的花瓣纷纷落下,像是一只只飞舞的粉蝶……

这里的田池美,你看,土地肥沃,庄稼茁壮生长;池水清澈,鱼儿悠然自乐……

这里的桑竹美,你看,青翠茂盛,在阳光下熠熠生辉……

感受:看到这样优美的景象,我顿时感到心旷神怡,流连忘返。

作者借桃花源表达了怎样的理想,桃花源记表现作者怎样的思想感情(1)

三、本文笔法简洁而内涵丰富,试根据课文内容回答问题。

1、此人一一为具言所闻,皆叹惋。(渔人“具言”的是什么?桃花源中人为什么“叹惋”?)

答案:渔人的“具言”应该是说:桃花源以外的社会,朝代不断更替,战争连年不断,赋税徭役繁重,民不聊生,百姓流离失所,灾难深重。桃花源中人是为桃花源以外的人受到如此苦难而叹息,也为自己能免受苦难而庆幸。

2、诣太守,说如此。(这句话中的“如此”包括哪些内容?如果把这些内容一一写出来,表达效果会有什么不同?)

答案:“如此”包含渔人自“缘溪行”直到“处处志之”,由入而出所经历的种种。此处若再一一写出,就会导致文章前后内容重复,拖沓冗长。

作者借桃花源表达了怎样的理想,桃花源记表现作者怎样的思想感情(2)

四、解释下列加点的词。

答案:1、为:动词,作为; 介词,对、向。

2、舍:动词,离开; 名词,房舍。

3、乃:副词,于是,就; 副词,竟然,居然,表示出乎意料。

4、寻:动词,寻找; 副词,随即,不久。

作者借桃花源表达了怎样的理想,桃花源记表现作者怎样的思想感情(3)

五、古代汉语中有些词语在现代汉语中仍然使用,但是意思已经发生了变化。解释下列加点的词语,注意它们在句中的含义与现代汉语常用义的区别。

答案:1、鲜美:新鲜美好。现代汉语中指(菜肴、瓜果等)滋味好。

2、交通:交错相通。现代汉语中原是各种运输和邮电事业的总称,现仅指运输事业。

3、妻子:妻子儿女。现代汉语中指男性的配偶。

绝境:与人世隔绝的地方。现代汉语中指没有出路的境地。

4、无论:不要说,更不必说。现代汉语中是表条件关系的连词。

六、结合课文及下面节引的《桃花源诗》中的诗句,讨论:“世外桃源”有哪些吸引人的地方?作者借桃花源表达了怎样的社会理想?

答案:这里景色优美,土地肥沃,物产丰富,风俗淳朴,社会平等,没有战乱、压迫和苛捐杂税,人们自食其力,生活和美安乐。作者虚构了一个与社会及政治的美好理想,表达了自己反对剥削压迫、反对战乱的愿望,也反映了当时人民的美好愿望。

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