七巧板游戏：先让孩子照着图画的样子摆，之后逐渐提高难度，让孩子先看一遍图形，再根据记忆拼出。
大家来找茬：两张图找一致，辨不同。不是只让孩子找出不同就行哦，而是让孩子要指出相同的部分和不同的部分。
手影游戏：同一个手影反复比划，变化不同的角度让孩子观察影子的变化。
3. 学习时调动多重感官，针对性练习
除了生活中的小练习之外，在辅导孩子学习的过程中也有小tips：
启蒙阶段的孩子，各项感官都在同时发育，需要调动孩子的多重感官，有针对性地练习。
就比如说孩子在学写字母“b”，可不要一直只给孩子看书上的字母“b”，一遍遍让孩子照着写哦~ 而是要反复加强孩子自己书写字母的体验。可以试试这样做：
先在纸上或者黑板上写一遍“b”给孩子看，大声读出来；
然后带着孩子一起，用手在空中画出一个大大的“b”，再次大声读出来；
回到纸上或黑板上，给孩子画一个空心的“b”，让孩子自己用不同的颜色或者条纹，按照书写顺序，填充不同的笔画（如竖是红色，圆圈是蓝色）；
最后让孩子自己尝试写下字母“b”。
也可以利用彩色贴纸或橡皮泥，让孩子自己动手拼一拼。
而对于孩子常常弄混的某一组字母或数字，爸爸妈妈可以根据孩子的具体情况，相应制作这样的花式练习道具：
▲ b&d欢乐转盘
图片来自网站：http://www.extraspecialteaching.com
▲ bdpq版东南西北
图片来自网站：https://www.classroomfreebies.com
当然也可以简单粗暴：把一组容易弄混的字母（比如b和d）混在一起，写在一张纸上，让小朋友圈出纸上的所有“b”。
这里要注意：一段时间内最好只练习一组字母，如m和w、p和q、b和d等，不要多组同练，不然孩子更容易懵哦！
