男小学生怎样保护隐私,小学生保护隐私手抄报

首页 > 网络科技 > 作者:YD1662022-12-10 04:56:51

男小学生怎样保护隐私,小学生保护隐私手抄报(1)

前两天晚上哄墨仔睡觉,墨仔突然大声地对我说:“妈妈,快打开手机灯照一下,我的小鸡鸡变长了!”,在此之后的每一天,当墨仔感觉到小鸡鸡有变化的时候,都会迅速脱下裤子,特别惊喜地喊着“妈妈,快看,小鸡鸡有变长了!”

除了喊我看小鸡鸡变长了,我还发现他喜欢隔着裤子捏小鸡鸡。

说实话,我着实有些尴尬,但是身为一个科学育儿的实践者,当然也知道这种行为在这个阶段是非常合理的。

当我按照正确的方法应对孩子这种令人“大惊失色”的行为以后,两周左右,孩子触摸小鸡鸡的行为就自然过渡了。

男小学生怎样保护隐私,小学生保护隐私手抄报(2)

孩子触摸隐私部位的原因

1、隐私部位出现了痒、红肿等情况

孩子的隐私部位经常会出现红肿、痒的情况,就像他们婴儿时期穿尿不湿容易红屁股一样,如果我们发现孩子总是用手抓挠隐私部位,先要排除隐私部位是不是生病了,比如皮肤过敏、湿疹这类疾病,必要时候及时带孩子就诊治疗。

2、孩子有无聊、焦虑、恐惧等情绪

触摸隐私部位会带来一些“异样”的感觉,这种感觉让孩子觉得很放松,也很好玩,于是很多孩子无聊的时候,就会通过玩隐私部位来消遣,在孩子眼里,玩隐私部位和玩玩具是一个道理。

还有一种情况是当孩子焦虑、恐惧的时候,也会触摸隐私部位以获得安抚,为什么这么说呢?

给大家举一个真实的案例,我之前解答了一位家长的案例,她5岁的儿子总喜欢把玩小鸡鸡,稍不留意就看见他在玩,爸爸和妈妈都非常气愤,严厉的训斥孩子,有时候还会打手,孩子害怕得哭了,但是过了一会,孩子又开始玩小鸡鸡了。

这种情况就是典型的孩子通过把玩隐私部位来排解不良情绪,起初孩子可能只是无聊所以才玩,但是被发现以后,很害怕很紧张,于是又通过这种方式来缓解自己焦虑恐惧的情绪,形成了一个恶性循环。

男小学生怎样保护隐私,小学生保护隐私手抄报(3)

3、孩子触摸隐私部位意味着性心理发育进入新阶段,有新需求

精神分析学派心理学家弗洛伊德认为,儿童的性心理发展有五个阶段:0-1.5岁的口欲期、1.5-3岁的肛欲期、3-6岁的性蕾期、7岁-青春期前的潜伏期、青春期,孩子在经历每一个发展阶段时,会表现出该年龄段典型的行为,同时也要完成每一个阶段不同的发展任务-----《善解童贞》

我们这一代父母以及以前的父母,基本都是“谈性色变”,认为孩子出现这种玩小鸡鸡的行为是不道德的、下流的、无耻的,但其实儿童性心理发展和吃饭、走路、说话等一切生命自然规律一样,都是客观存在的,你避而不谈也好,藏着掖着也好,都不会改变孩子性心理的发展需求。

相反,如果采用训斥、强行制止等不科学的手段,反而会阻碍性心理的发展进度,让孩子无法顺利过渡到下一个阶段。

墨仔现在4岁,刚好处在性蕾期这个发展阶段,这个阶段孩子的性心理发展需求是:

当我们知道了这个阶段孩子的一些“令人尴尬”的行为背后是有客观的发展需求和原因以后,就不会大惊小怪了,我们应该做的是,有针对性的解决问题,或者创造条件满足孩子的需求。

男小学生怎样保护隐私,小学生保护隐私手抄报(4)

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