距离高考还有45天。
最近，很多家长问我中外合作办学要不要考虑？
中外合作办学是怎么招生的？
学费贵那含金量是不是也对应得更高？
是不是所有的合作办学都能有出国机会？
最后的毕业证书可以拿到合作的国外学校的吗？
别到最后就是花钱买了个名头
“录取分低，但学费特贵”
这应该是很多家长对中外合作办学机构的一个印象
但其他具体情况到底是咋样，却不清楚了
那今天，咱们就一起来看看~
办学主体
1.中外合作办学机构
是外国教育机构同中国教育机构在中国境内合作举办以中国公民为主要招生对象的教育机构，还下分为具有法人资格和不具有法人资格两种。
具有独立法人资格，意味着大学拥有民事权利能力和民事行为能力。也就是说，这是独立的一所大学，不是某所大学的分校，也不是某所大学的二级学院。如：宁波诺丁汉大学、西交利物浦大学、上海纽约大学等。
不具有独立法人资格的机构一般是设在大学里的二级学院，如交大密西根联合学院、同济大学中德工程学院、上海大学悉尼工商学院等。
2.中外合作办学项目
是经国家教育部批准的国内高校与国外高校中外合作的办学项目，也就是说不专门设立一个机构，而是由两所大学针对某一学科或专业而设立成的一个项目，包括研究生教育、本科教育、高职专科教育合作项目等不同层次中外合作的办学项目。
如：北京工业大学与美国新泽西理工大学工程管理理学硕士；北京大学与香港理工大学合作举办中国社会工作文学硕士学位教育项目等。
（注：中国内地与港澳台地区合作办学机构和内地与港澳台地区合作办学项目一般情况下也归为中外合作办学。）
办学方式
主要也分为两类：
1.学历教育：必须通过统招考试，填报志愿，毕业后分别获得中外双方学校颁发的文凭。
2.非学历教育：无须填报志愿，参加学校自己举办的入学考试即可。中方学校修得相应学分后，通过语言考试后再被合作学校录取，毕业后获得外方学校颁发的文凭。
注意：就读非学历教育项目的，若该项目未能获得教育部审核认证，即不能承认该项目所获学历。
大家在选择之前，一定要想好自己需要哪种！
培养模式
A：“2 2”分段培养模式
即学生通过高考录取后，一、二年级在国内院校学习，后两年可自主选择在国内院校或国外合作院校进行学习，所学专业不变。
B：“3 1”分段培养模式
即学生通过高考录取后，一、二、三年级在国内院校学习，后一年可自主选择在国内院校或国外合作院校进行学习，所学专业不变。
C：“4 0”培养模式
即考生通过录取后，学生四年都是在国内上课而不出国，只不过采用国外的教学计划和考试方式，引进国外的原版教材及教授，教学模式与国外本合作院校保持一致。比如，重庆理工大学的中韩合作办学就是属于这种模式。
D：混合培养模式
即考生通过录取后，最先先采用“4 0”的模式，但入学过后，再进行二次选拔出部分学生，进行“2 2”模式、比如重庆工商大学国际商学院就是采用这种培养模式。还有“1 3 1”模式，重庆大学与辛辛那提大学联合学院等就是采用这种模式培养。
有些考生和家长看到这可能就会说了，就算清楚地了解了这些政策规定，可是中外合作办学的机构和项目那么多，质量也是参差不齐，到底该怎么选呢？
对于成绩比较好的考生和家长来说，相对于中外合作办学校，其实还是直接上排名靠前的985/211学校要更好一点，但相对成绩不是太理想的，又想上个好学校、名校，中外合作办不失为另一种途径，再学个热门点的专业，也未尝不是一个比较好的组合选择。
可是，既想学个热门专业，又想选择中外合作办学校，分数线、学费、毕业证的发放等这些因素，你们都考虑到了吗？
咱们今天就以宁波诺丁汉大学、西交利物浦大学、温州肯恩大学、暨南大学伯明翰大学联合学院这四个中外合作办机构为例，看看他们在辽宁省、山东省以及河北省的招生情况到底如何（注：部分学校对以上三个省份有招生限制），供广大考生和家长作参考。
宁波诺丁汉大学
主体：具有独立法人资格和独立校区的中外合作大学，由英国诺丁汉大学与浙江万里学院合作创办
本科可报专业：国际经济与贸易，英语（2 2），英语，传播学，经济学，计算机科学与技术等
模式: “2 2 ”模式
四年在宁就读模式（第三年提供众多交换及海外学习的机会）
文理录取情况
