妈妈的宝贝的拼音怎么写,妈妈的拼音怎么拼呀

首页 > 文化 > 作者:YD1662023-04-20 09:11:25

知识点

01学习目标

1.识记“封、削”等 14 个生字,读准多音字“朝、重、结”,会写“封、信”等 10 个字,会写“出国、半年”等 9 个词语。

2.正确、流利地朗读课文。能读出第一封信中露西因见不到爸爸而产生的思念之情,读出第二封信中露西的喜悦。

3.学习边读边圈画的方法,梳理出第二封信的内容,体会信中表达的亲情。

4.通过前后信件内容对比,说说自己更喜欢哪一封信,能说明喜欢的理由。

02教材解读

《一封信》这是一个关于两封信的故事。露西先后给出差在外的爸爸写了两封信。第一封自己写的,充满了思念、孤独、无助,第二封是和妈妈一起写的,在妈妈的引导下,信里充满了乐观、阳光、坚强。通过这两封内容非常接近,但是感情基调截然不然的信,告诉我们,在生活中要学会自立、自强、乐观、向上的道理。

03我会写

封:fēng(尘封、封住、一封信)信:xìn(信封、相信、信使)今:jīn(今天、今日、今年)写:xiě(书写、大写、写字)支:zhī(分支、一支、支部)圆:yuán(圆圈、圆形、圆球)珠:zhū(珠子、汗珠、圆珠笔)笔:bǐ(毛笔、钢笔、笔记)灯:dēng(电灯、台灯、灯火)电:diàn(电话、电脑、电影)

04我会认

削:xiāo(消耗、削皮、消掉)锅:guō(铁锅、小锅、锅里)朝:cháo(朝外、朝向、朝鲜)刮:guā(刮风、刮脸、刮胡子)胡:hú(胡子、胡说、胡来)修:xiū(修理、修好、修理)冷:lěng(寒冷、冷清、冰冷)肩:jiān(肩上、肩膀、肩头)团:tuán(团结、团员、纸团)重:chóng(重复、重新、重写)完:wán(写完、完好、做完)期:qī(期待、期盼、期望)结:jié(结尾、结果、打结)束:shù(一束、花束、结束)鲜:xiān(鲜美、鲜艳、新鲜)

05多音字

重:zhòng(重量)chóng(重写)朝:cháo(朝代)zhāo(朝阳)结:jiē(结实)jié(结束)

06近义词

亲爱——心爱 开心——高兴 冷清——凄凉重新——从头 告诉——告知

07反义词

开始——结束 现在——以前 开心——难过冷清——热闹 告诉——隐瞒

08理解词语

开始:动手做。冷清:人客来往少。肩膀:人体颈下臂上部分。空调:空气调节,就是调节房屋、机舱、船舱、车厢等内部的空气温度、湿度、洁净度、气流速度等使达到一定的要求。重新:表示从头另行开始。

09句子解析

1.爸爸出国了,要过半年才能回来。今天,露西想给爸爸写一封信。这句话是文章的总起句,起到引起下文的作用。

2.“还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。”看出爸爸不在的日子,家里的生活过得很不好。特别是“总是”一词。

3.“太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。"我们家的希比希过得很快活,我们也跟着过得很快活!

4.“还有,下个星期天我们去看电影。”写出了在家里的生活很好,也很精彩!

10问题归纳

1.露西为什么给爸爸写信?露西的爸爸出国了,要半年才能回来。

2.露西给爸爸的第一封信写了什么?你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。“你不在,我们很不开心。”

3.露西给爸爸的第二封信写了什么?我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。这样,我们就能自己修台灯了。还有,下个星期天我们去看电影。爸爸我们天天想你。“太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳"“还有,下个星期天我们去看电影。”

4.学习课文,你认为露西是个什么样的孩子?从露西写信中,可以看出露西在家里做自己力所能及的家务活,懂得疼爱爸爸、妈妈;是一个活泼,天真的小姑娘。

11课文主题

这篇课文写的是一个小女孩露西给爸爸写信的事。露西前后写了两次,第一次的内容很伤感,第二次在妈妈的感染下,露西告诉爸爸,在家生活的很好。让我们明白了露西是一个很懂事的孩子。

10教材课后习题

妈妈的宝贝的拼音怎么写,妈妈的拼音怎么拼呀(1)

图文讲解

妈妈的宝贝的拼音怎么写,妈妈的拼音怎么拼呀(2)

妈妈的宝贝的拼音怎么写,妈妈的拼音怎么拼呀(3)

妈妈的宝贝的拼音怎么写,妈妈的拼音怎么拼呀(4)

同步练习

一、连一连。

妈妈的宝贝的拼音怎么写,妈妈的拼音怎么拼呀(5)

二、看拼音写词语。

妈妈的宝贝的拼音怎么写,妈妈的拼音怎么拼呀(6)

三、将下列形近字填入相应的句子中。

今 令

1.( )天,我独立认真完成了作业。

2.这是一件多么( )人兴奋的消息啊!

园 圆

3.公( )里的花真多呀!

4.十五的月亮像( )盘一样,高高的挂在天空上。

四、照样子,写一写。

例:作(作业)小明在家里做作业。

1.笔( )

2.写( )

五、课文整体梳理。

根据课文内容,选择正确答案。( )

文中露西共写了两封信,其中第一封信的内容 ,第二封信内容

A.乐观 悲观 B.悲观 乐观

六、重点段落品析。

露西边说边写:“亲爱的爸爸……”

“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。

露西写完这一句,想到了小狗希比希,写道:“太阳闪闪发光。阳光下,我们希比希又蹦又跳。”

1.照样子,写词语。

又蹦又跳 又( )又( ) 又( )又( )

2.选文共有( )个自然段。

3.选文写了 写信的场景。

七、猜谜语。

一根藤上结瓢瓜,生根结果在你家,年年看瓜瓜不长,夜夜看瓜瓜开花。

(打一物)

答案

一、略

二、电灯 句号 起立 珠宝 句子

三、1. 今 2.令 3.园 4.圆

四、1.铅笔 我有一只新铅笔。

2.写字 我每天都认认真真地写字。

五、 B

六、1.又大又圆 又香又甜

2.3

3.露西 妈妈 爸爸

七、 电灯

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