虽说学生们的个人空间很重要，但个人安全要更加的重要，而且这两位学生半夜还要出去玩耍，其实并不提倡，毕竟学生们的首要任务是学习，而不是肆无忌惮的放松。
当学生年龄不断地增长，对于自身的“个人空间”也会更加的重视，也有了自己的小秘密，而看这两位学生的聊天内容，也是想要在晚上出去玩耍。
其实学生们劳逸结合并不是坏事，反而是一件好事，能够让学生更好的放松身心，还能够让大脑获得更深层次的放松，但若是学生过于放松的话，那学习成绩也势必会受到影响，尤其是学生竟然还想要大晚上出去玩耍，那家长也要及时地引导比较好，以免酿成大错可就不好了。
小学生喜欢用“摩斯密码”聊天，家长也要学会自我反思首先笔者认为，小学生喜欢用摩斯密码的方式聊天，可能是家长侵犯到学生的“个人空间”了。家长在与学生沟通时，也要注意好彼此之间的距离，虽然两者之间的关系很亲密，但每个人都是独立的个体，若是过于接近的话，也会让学生不自觉的感到厌烦。
其次，家长是否过于严格管控学生，让学生感到“不安全”，所以才将聊天方式变成“摩斯密码”。很多家长觉得学生没有秘密，即使有秘密也要清楚地告诉自己，但其实这样并不对，反而会让学生的“逆反心理”变得更严重。
再次，小学生的自我意识增强，家长也应提前做好心理准备。毕竟每个人都是从青少年时期过来的，也懂得学生的想法和心理，而家长能做的就是用善意的角度去看待，争取和学生成为无话不说的好朋友，而不是站在对立的角度去看待，那样只会平添许多的争吵。
最后笔者认为，家长也要反思自己的教育理念和想法，并不断改良更成更适合学生的教育方法，还要给学生足够的成长空间，让学生获得更好的成长，自然学习成绩也能够有所提升。
笔者寄语：学生的成长离不开家长的悉心呵护，但什么事情都要有“度”，若是家长过于关照学生的话，那自然也会产生很多的矛盾，家长不妨学会适当的放手，让学生自己去摸索并成长，而不是“拔苗助长”。
