归类题目常常以不同形式出现，可以是拼音中的声母、韵母、整体认读音节的归类，也可以是相同部首的归类，又或者是按事物的性质不同归类，总之，归类的题目五花八门，对于有生活经验和学习经验的人来说不是难事，但对于一年级孩子来说，区分上虽有难度，但做法上的难度显得更大，这样的题目孩子们常常出现‘’丢题‘’的现象，如果出现的类别多，孩子们真有些招架不住，今天清风老师，就归类题的做法和大家来分享。
拼音方面的归类，包括：
（1）拼读类。
（2）识别两拼音节和三拼音节的。
（3）辨析拼读音节和整体认读音节的。
这样的题目，要求孩子们两点：
第一：能力。要求孩子们要会拼读拼音能辩识。
第二：方法。用什么方法进行分类，不至于出现丢题的现象。
（1）、标识记号。用圆圈、三角号、方块，或者划横线，浪线，等方式标记。
用横线划出声母，剩下的就是韵母。
用(√对勾)划出三拼音节，剩下的就是两拼音节。
（2）、从左到右，看一个归一个类，划掉一个。用斜线打掉。
