文｜凝妈
“二十八，把面发；二十九，蒸馒头；三十儿晚上坐一宿；大年初一扭一扭。”
日子过得真快，眼瞅着就到了除夕，马上进入春节的高潮阶段。小区的树上都挂上了彩灯、相邻两棵树之间挂上了灯笼，大门外贴上了福字，大花盆里的绿叶红花焕然一新，还听到了零星的鞭炮声，节日的气氛渐渐浓了起来。
现在的记忆依然停留在儿时过年的景象中，孩子就是传统节日的传承主体，在过年的过程中，孩子亲身体验、接受知识和观念，积累多年以后，能影响终身。他们对于传统节日文化的认知、态度和行为，也将直接影响后续的传承和发展。
要想让孩子像我们一样几十年后依然保留着清晰的春节记忆，就别忘了给孩子讲讲过年的来历、传说、习俗和禁忌。
年在不同朝代，叫法不同，含义不同，时间也不同，多次更替之后，才有了现在的年，真正意义上的春节也就100多年的历史。
年的叫法：
上古时代，年被称为“腊”。
尧舜时期，叫做 “载”，是天体星辰运载一周的意思。
夏代称为“岁”，有长一岁的意思。
商代称为 “祀”， 表示四时已过，应编史造册，奉祀神灵祖先。
周代开始称之为 “年”，是谷物收成的意思。
先秦时期称为 “上日” “元日”。
汉代称为 “正日”，
魏晋时期称 “元正” “元辰”。
1912 年辛亥革命后，叫做“春节”。
过年的时间：
最初，人们把冬至这一天定为新年。
秦始皇把新年改到了十月初一。
汉朝，春节是一段时间的总称，从腊月初八或腊月二十三，直到正月十五。除夕和大年初一是春节的高潮阶段。
民国时期，把农历的新年叫做“春节”，这才是我们现在过的春节，所以也就100多年的历史。
现在的春节也是从腊月初八一直延续到正月十五，孩子们一把正月十六开学，也意味着年过完了。
