每天练琴，大概其有一半时间都是这样的，前一秒端坐在琴凳上，下一秒就在床上蹦迪……
我不是不能理解练琴的压抑，但是这么个发泄法，一般人都会心里打鼓——这孩子怕不是有病吧？
我淡定地看着妹妹扭完秧歌，心里盘算着跳多久把她拉下来接着练琴更合适。
跳久了，太兴奋，不容易平复情绪接着练；跳少了吧，不尽兴，她也不会给你坐凳子上好好练。
所以你看，坐不住的、注意力不集中的孩子，怎么练琴？靠喊叫还是靠哄？
依姐已经算是同龄小朋友里面非常坐得住的了，画画、贴贴纸的都能自己玩一下午。
可即便是这样乖巧，练琴的时候她也会各种神游、聊天、打屁，弹一曲就玩一会儿。
你以为弹钢琴的难点是记不住谱子、听不准节奏、立不起来的小拇指……
可事实上，最难的是让孩子老老实实坐在椅子上，不抠这里，不动那里，不给你讲冷笑话，眼睛看琴谱。
幼儿园阶段的孩子，你让她注意力集中坐一个小时，真的太难了。
在孩子的字典里就压根没有一鼓作气，边弹边玩边气你。
为了照顾她情绪，我从来不敢使劲儿催，生怕她一生气，撂挑子不干了，我还得费劲哄。
没有好脾气，真的别陪练琴，折寿——这两年总结的练琴心得，共勉。
好在妹妹还算是个会察言观色的孩子，见我脸色不对也知道见好就收。偶尔实在是收不住了，我也会发火，但随着她越长越大，我越来越老，这样的频率也在逐渐降低。
身为一名陪练，我们不需要掌握太多钢琴技巧，甚至不会弹也没什么大不了。
我们的任务是如何连哄带骗加吓唬地让她踏实坐在琴凳上把所有练习的曲目都弹完、弹熟练，并且还不能让自己气背过气儿，就行了。
当然，如果是二胎家庭，坚决要避开另外一个在家的时间，如果避无可避，一定要准备点练习册给他，不然真的会影响另一个的练琴进度。
最后，奉上依姐最近正在练习的二级曲目《拉德茨基进行曲》，看看她弹一半都能停下跟我聊天 ，你就知道我每天有多难。
想要陪练顺利，陪聊也得跟上。
荣妈的话痨区
有一说一，在练琴的问题上，我认为绝大多数家庭都需要很慎重，因为钢琴对一个家庭的要求比较苛刻，半途而废基本等于没学：
一来，弹琴是长期见效益，放弃成本很高，性价比低。
二来，钢琴入门简单，但基本功要求扎实，童年的缺失是肯定的，玩跟练琴不能两全。
三来，这个行业鱼龙混杂，徒有其表、误人子弟的老师太多了，启蒙阶段如果没有能遇到一个重视基本功的老师，那这个孩子注定走不远。
四来，钢琴非常吃家庭环境和家长，尤其是孩子年龄小、但打基础又很关键，对家长的脾气秉性要求很高。
如果你是喜欢出去旅游看世界的，那就别让孩子学琴，钢琴搬不走，两天不练手就生，一架钢琴就把娃跟你都锁死了，不适合自由的心。
如果你是喜欢舒适随性的生活，那就别让孩子学琴，陪练就是个求爷爷告奶奶、以哄为主、以吓为辅的营生儿，毫无尊严，喜怒哀乐全凭自己消解。
如果你体格不是太好的话，也别让孩子学琴，不然嗓子可能见天发炎，手指动不动就红肿淤青，血压不稳、胸闷气短这些都是陪练并发症。
一个女人的青春才有几年啊，我们为什么要浪费在陪练琴这件事情上啊！更何况较半天劲自己还不会弹！
想明白以上问题了，再去学钢琴也不迟。
不过，多数人问过我之后，都表示，那还是不学了吧。
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