合训游戏
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上一期,我们介绍了“老狼老狼几点了”第一阶段的游戏思路,这一期我们介绍第二阶段的游戏玩法,一起来看下吧~
游戏规则:
老师问小朋友老狼老狼几点了,小朋友随机回答X点了。听到几点后,老师相应走几步,然后继续向小朋友提问。当听到12点后,小朋友假扮大灰狼抓老师,老师要赶快跑到椅子处坐好,不能被小朋友抓到。
第一阶段和第二阶段的区别:
和第一阶段相比,第二阶段最大的不同就是角色的转变。
第一阶段主导者是老师,小朋友需要对老师的对话做出回应。
第二阶段,玩法不变,最重要的改变是主导者从老师变成了孩子。
通过游戏视频我们可以看出,老师会告知小朋友游戏规则的变化,确保两个小朋友都可以很好的理解后,就会开始真正的游戏环节啦。
在这个阶段,我们的活动目标是:
1.在游戏规则理解的基础上,能够明白每个角色不同的分工,并根据角色进行游戏;
2.在游戏中,能够主动对同伴发起对话行为,能够回应同伴的问题;
3.能够关注同伴的表情和动作。
壹
/ 特别注意:
1.每个孩子的能力和水平都不尽相同,会有不一样的地方。不用照搬视频中的具体细节,只需要参考视频中的具体玩法和目标领域;
贰
/ 特别注意
2.结合自己孩子的实际情况,做一些符合孩子的调整和变化;
叁
/ 特别注意
3.如果两个孩子的能力有高低,就不需要轮流做主导;
肆
/ 特别注意
4.非常熟练后,可以引导小朋友进行玩法的拓展。