就好比教一只蝌蚪如何跳跃，时间很明显不合适嘛！
03缺少判断力，无法分辨优劣内容在我看来，五年级的确还是个小朋友。他们对于目前所浏览的内容是好是坏，缺少辨别和判断。他们分不清什么是他们应该读，什么他们不该看的，但是到最后他们全都看了。在不明所以的情况下，阅读一些光怪陆离的书，很难预言会不会有负面影响。
再加之以效仿能力，一直是小孩子引以为傲的资本。哪天他学着书里的内容摆了你一套，你会一宿睡不着，翻来覆去想一个晚上依旧找不到问题出在哪里。原因就在书中，它很可能把你的孩子变得成熟了，也会让你的孩子变得很反动。
03对于塑造小孩子的世界观、人生观、价值观起到阻碍作用10岁左右正是三观塑造的黄金时期，生命中所见所闻所感都会记录到他们的脑海里、消化、最后转化成为自己的价值观。幼年时期的任何小经历都会引发思考，就好比看多了正能量的内容心里积极向上；天天沉溺在不良的内容中，就会形成错误三观等。
最后思维指导实践，这些观念会无意识地让他做出错误的行为。
这类书籍放纵孩子阅读，是绝对不适合的。家长可以寻找比较贴合这个年龄段的书目，类似益智类的书籍给他看，尽量避免阅读超出心理和年龄阶段的书籍。（《海底两万里》等一些国外名著还是值得阅读的）
